*********
教育产业
26. 发展教育产业的目标是巩固香港的区域教育枢纽地位,提升香港的竞争力,配合国家的未来发展。我们较早前公布的四幅全新土地,已分配给四个办学团体兴建国际学校。展望未来,我们会探讨可否容许内地高中学生来港修读课程,例如由可颁授学位的香港高等院校开办的短期课程,以及香港非公营学校的高中课程。
国际化
27. 近年政府推出一系列措施令香港教育更国际化,在香港就读的非本地学生去年已达九千二百名,较前年上升百分之十六。我们会研究进一步放宽有关规定,例如逐步容许内地学生来港修读学位或以上程度的非本地课程。除了内地学生外,我们亦会鼓励本地高等院校在亚洲各地多作交流及推广。增加非本地学生人数会为本地学生提供更国际化的校园环境,令他们的视野更为广阔。
多元化
28. 香港现时共有三所颁授学位的自资高等院校,合共提供约九千个学额。我们认为自资高等教育有进一步发展空间,是教育产业重要的一环。我较早前宣布预留两幅市区土地,供有兴趣的办学团体开办自资学位课程。这两幅土地分别位於何文田和黄竹坑,预计可提供约四千个学额。我们会继续物色其他合适土地,同时会善用新的活化工业大厦政策,供办学团体开办自资课程。我们会提供贷款,协助院校兴建校舍和配置设施。为此,我们建议将「开办课程贷款计划」的总承担额增加二十亿元。
29. 发展教育产业不单为香港迈向多元化、国际化和专业化发展,奠下更坚实的基础,更可善用非政府的社会资源,为本地学生提供更多修读学位课程的机会。
制订长远策略
30. 鉴於内地和区内高等教育急速发展,我们必须检视香港高等教育的定位,制订长远发展策略。大学教育资助委员会已经开展新一轮的高等教育检讨,审视香港高等教育的理念和角色、发展趋势、质素保证和研究策略,目标是明年向政府提交报告。
(待续)
完
2009年10月14日(星期三)
香港时间11时31分