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立法会二十题:本港资讯科技人力资源发展
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  以下是今日(五月二十五日)在立法会会议上莫乃光议员的提问和创新及科技局局长杨伟雄的书面答覆:

问题:

  有资讯科技业人士向本人反映,本港的资讯科技人才供不应求,而且资讯科技从业员所获提升专业技能的支援亦不足,加上有关专业资历的认受性偏低,令本港资讯科技人力资源的发展受到窒碍。他们又指出,如有关情况长期未获改善,香港的竞争力会被削弱。就此,政府可否告知本会:

(一) 过去三年,每年每间大学教育资助委员会资助专上院校(资助院校)提供的资讯科技相关课程的(i)学额及(ii)毕业生人数为何(以表列出);

(二) 有否计划在未来三年,就本港资讯科技人力资源的中、长期需求进行全面研究,以制订解决资讯科技人才短缺问题的政策;

(三) 过去三年,每年修毕资讯科技及通讯业相关课程后向持续进修基金申请发还课程费用的人数,并按提供有关课程的院校及课程名称列出分项数字;有否计划与资讯科技业界合作,定期就该基金所涵盖的资讯科技及通讯业课程的范畴及内容是否符合行业需要作出检讨;如有,详情为何;如否,原因为何;

(四) 鉴於当局计划在2017-2018学年开始为中六资讯科技增润班的学生安排实习机会,并鼓励科技公司提供实习职位及其他支援,当局会否考虑为资助院校的资讯科技课程学生安排类似的实习机会;如会,详情为何;如否,原因为何;

(五) 有何新政策及措施,吸引本地资讯科技人才留港发展;有否计划帮助本地从业员在热门的科技范畴提升技能,以提高他们的竞争力;如有,详情为何;如否,原因为何;及

(六) 鉴於政府较早前表示,由於资讯及通讯科技业人士及公众就拟议设立该行业的统一专业认可架构(统一架构)的推行细节未达致共识,当局有否计划就此事宜重新谘询业界;如有,详情为何;如否,原因为何?

答覆:

主席:

  经谘询相关的政策局及部门后,现就问题的六个部分答覆如下:

(一)据教育局提供的资料,2012-13至2015-16学年有关大学教育资助委员会资助的资讯科技相关课程的资料,载於附件。

(三)据劳工及福利局提供的资料,现时持续进修基金可获发还款项课程(基金课程)分别属於八个指定范畴,和在资历架构下根据相关行业培训谘询委员会所订立的「能力标准说明」而设计的课程。

  在八个指定范畴(即商业服务、金融服务业、物流业、旅游业、创意工业、设计、语文,以及工作间的人际及个人才能)的基金课程中,不少是与资讯科技及通讯相关的课程,惟政府没有特别备存以资讯及通讯科技课程作为分类的统计数据。

  在根据「能力标准说明」设计的课程中,有四个属於资讯科技及通讯业。在过去三年(即2013-14至2015-16年度),持续进修基金办事处收到一宗报读有关课程的申请。该课程名为「资讯科技管理专业证书」,由香港生产力促进局举办。

  政府会在今年就持续进修基金(包括基金课程范畴)进行检讨。

(二)、(四)及(五)政府一直透过不同的措施,鼓励青年人投身资讯科技界,并透过提升资讯科技业的形象,吸引资讯科技人才留港发展。

  政府於2015-16学年开始推出为期八年的中学资讯科技增润计划,通过政府、学校、大专院校及业界共同协作,在八间伙伴学校开设资讯科技增润班,为对资讯科技感兴趣及具才华的学生提供深入的资讯科技培训。

  在增加实习机会方面,政府计划在2016-17年度扩展创新及科技基金下的实习研究员计划,预计计划扩展后每年额外投放约二亿四千万元,涉及资助额外约一千名实习研究员参与研发工作,当中不少是资讯科技研究范畴的实习机会。另外,数码港举办了一系列实习计划,让主修资讯及通讯科技的学生,分别在上海、福州及矽谷的科技企业工作,为期六至十二个星期。数码港亦安排学生在数码港社区内的初创企业工作,以培养他们对创业的兴趣及热忱。此外,数码港与医院管理局合作,於2014-15年度推出为期三年的电子健康纪录职前实习计划,让在本地大专院校修读资讯及通讯科技和医护相关学科的毕业生从事电子医疗纪录项目,或参与电子健康纪录的有关工作。

  为协助本地资讯科技从业员增进其资讯及通讯科技知识,数码港每年举办不同范畴的资讯及通讯科技活动,包括讲座及培训课程,供从业员参与。数码港在2015-16年度举办或支持了逾150项包括热门资讯及通讯科技范畴的活动,例如「区链块工作坊」、「FinTech O-2-O Meetup」及「2015金融科技创新实验室—亚太区投资者日」等。参与活动的资讯及通讯科技从业员共有17 000人次。

  在提升资讯科技业形象方面,我们透过「香港资讯及通讯科技奖」,表扬本地优秀的资讯及通讯科技发明和应用。今年第十届的「香港资讯及通讯科技奖」,更加入「最佳金融科技奖」,以促进香港成为创新的金融科技中心。我们在今年四月也举办了第四届国际IT汇,包括首届举行的互联网经济峰会,展示香港在不同资讯及通讯科技领域的迅速发展,藉此凝聚同业和推广行业的专业形象。

  我们会继续与业界紧密合作,并参考资讯科技界的相关统计数字和资料,包括由职业训练局辖下的资讯科技训练发展委员会所进行的资讯科技人力调查等,以制定有关资讯科技人力资源的措施。

(六)政府於二○一二年十一月在数码21资讯科技策略谘询委员会之下,成立了资讯及通讯科技专业发展及认可专责小组,负责研究为本地资讯及通讯科技专业人员设立统一的专业认可架构。专责小组於二○一五年年中完成了一份综合报告,建议未来的发展路向。报告亦於二○一五年九月在政府资讯科技总监办公室的网站发放。报告指出,由於业界及公众就设立统一专业认可架构的一些推行细节仍未达致普遍共识,推行认可架构会有相当困难。因此,政府现时并没有计划就设立统一专业认可架构重新谘询业界。然而,政府会参照报告的建议,继续以不同方式推动本地资讯及通讯科技人才的发展,包括:

(a) 推行中学资讯科技增润计划,培育资讯科技专才;

(b) 透过现有各种资助计划,资助资讯及通讯科技专业发展计划;

(c) 鼓励政府资讯科技员工考取相关的资讯及通讯科技专业资格;

(d) 与其他持份者合作开发和更新资历架构下有关资讯科技及通讯业的「能力标准说明」;以及

(e) 鼓励资格颁授机构继续探讨香港与内地及其他地区的专业资格计划进行互认。



2016年5月25日(星期三)
香港时间16时23分

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