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下稿代课程发展议会发出：
课程发展议会於今日（十一月五日）举行的「科学、科技及数学教育研讨会暨简报会：推动STEM教育─发挥创意潜能」，就推动STEM（注）教育的建议和策略，以及相关的课程更新谘询学校。课程更新可让学生建立稳固的知识基础和发展相关技能，以达至STEM教育的目标。
本港的STEM教育旨在提升学生的学习兴趣，培养创造力和解决问题能力，让学生发挥创意潜能，并透过强化综合和应用跨学科知识与技能的能力，让他们解决日常生活的真实问题，从而培养良好的公民意识，同时亦有助学生的升学及事业规划。推动STEM教育可在科学和科技范畴培养不同层面具备不同能力的多元人才，以加强香港的国际竞争力，并促进社会和经济发展。
课程发展议会主席杨纲凯教授表示：「数理科技教育应以全面而连贯的方式在学校推动，我们建议多项推行策略，包括更新相关课程及强化专题研习、增润学生学习活动、提供适合的学与教资源、加强教师的专业培训、强化与社区伙伴的协作，以及检视推行情况并分享良好示例。」
他续说：「我们亦在课程设计和教学上融入课程持续更新的『学会学习2.0』元素，例如价值观教育、跨课程阅读、沟通能力和个人及社交能力。」
《推动STEM教育─发挥创意潜能》概览详述了有关推动STEM教育的建议和策略。文件可於以下网站下载：www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/renewal/index.html。如学校及其他界别的持份者对文件有任何意见和建议，欢迎於二○一六年一月四日或之前致函（地址：九龙塘沙道19号教育局九龙塘教育服务中心东座2楼232室）、电邮（电邮地址：science@edb.gov.hk）或传真（传真号码：2194 0670）至教育局。
（注）STEM是代表科学（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）及数学（Mathematics）各英文译写的首字母缩写。
完
２０１５年１１月５日（星期四）
香港时间１６时５２分
