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四十多名参加二○一三至二○一四年度「儿童及青少年阅读计划」的会员，和十二位在该年度「香港公共图书馆义务工作计划」有杰出表现的义工，今日（十一月十五日）获康乐及文化事务署（康文署）香港公共图书馆分别颁发证书和金奖，鼓励他们积极阅读及参与图书馆义务工作，增加知识和丰富生活体验。
以上两项计划由香港公共图书馆主办。「儿童及青少年阅读计划」中，共有四十篇阅读报告获得「每月之星」奖项，当中最出色的十一篇奖项得主更获颁「阅读超新星」；另有十四位最积极参与「月月读书乐」月会的会员获颁「乐读小菁英」。此外，多间年度内成功推荐最多新会员的学校和累积提名会员阅书总量最高的学校亦分别获颁「最积极推动参与学校奖」和「最积极推动阅读学校奖」，得奖名单如下：
「最积极推动参与学校奖」获奖学校：
天主教伍华小学
新界妇孺福利会梁省德学校
圣公会置富始南小学
圣伯多禄天主教小学
圣公会油塘基显小学
圣公会仁立小学
保良局雨川小学
「最积极推动阅读学校奖」获奖学校：
白田天主教小学
圣公会田湾始南小学
和富慈善基金李宗德小学
圣公会仁立小学
香港仔圣伯多禄天主教小学
路德会吕祥光小学
在今日于香港中央图书馆举行的颁奖典礼上，康文署助理署长（图书馆及发展）刘淑芬致辞时表示，阅读有助增进知识，累积智慧。
她说∶「近代知名学者胡适先生认为读书除了要用眼、用口、用心，还要动手，用自己的语言记述过，或做提要，或做说明，或做讨论，才能够把书本的知识化为自己的学问。」「儿童及青少年阅读计划」鼓励会员在阅读后写下读后感和心得，并且向他人介绍好书，分享阅读的乐趣。
「儿童及青少年阅读计划」自一九八四年起推行，深受学校及学生欢迎。计划旨在鼓励儿童及青少年培养良好的阅读习惯，扩阔他们的阅读范围和知识，提高运用语文的能力，并鼓励家长积极参与子女的阅读活动。计划以幼稚园至中六的学生为对象，为了鼓励亲子阅读，幼稚园至小三的小朋友更可与父母以家庭形式参加。
计划的主要活动包括「阅读足印」记录同学的阅读进程、「我的悦读分享」鼓励他们分享阅读乐趣和经验、「心仪好书推介」推介书籍并写下阅读心得，及「月月读书乐」月会扩阔阅读范围等。计划亦鼓励参加者阅读电子书，贴近新一代的阅读模式。
会员阅读后递交阅读心得或报告一篇，便可参加「每月之星」及「阅读超新星」选举。
有兴趣参与二○一四至二○一五年度「儿童及青少年阅读计划」或「香港公共图书馆义务工作计划」的市民，可联络就近公共图书馆。
完
２０１４年１１月１５日（星期六）
香港时间１３时３０分
