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以下是教育局局长吴克俭今日（六月二十四日）出席「保良局服务135年属下中学连环教育考察之旅（上海及新德里）」授旗典礼后，与传媒的谈话内容：
教育局局长：今天很高兴来到由保良局中学部安排、我称之为巡回三城记的游学授旗典礼。这对香港中学生和年轻人是很重要的，因为他们不单到国内，今次安排第一站到上海，稍后到印度新德里，亲身感受全球两个最大的经济发展体系。俗语所谓「读万卷书不如行万里路」，我们计算过游历完这两个地方后约有一万华里，所以这是一个很好的设计。我十分鼓励这项设计，同学刚才分享时提及，觉得会在这方面能多学习，回来以后亦会多作分享。
关於北区派位情况，今日我们刚通知了91名本来被派往大埔而希望留在原区上学的家长及同学，有关选派的结果。我理解有个别家长都很高兴能够原区上学，这是大前提。这部分我要再强调，这项措施是特殊措施，是今年我们因应特殊的需要而设立。在整个小一派位制度中，第一部分是自行收生，这是学生及家长到个别学校申请，然后是第二部分中央派位，因为今年人数较多，特别是跨区学童，所以在派位后，我们特别要在其他地方，透过几项不同的方案，去处理额外的要求。我们在大埔借了400个学位，当中有190多名学生的住址是在北区，所以我们今年特别有原区上学这安排。在整个安排的百多个学位中，很多家长考察了大埔的学校等其他主观因素后，有91名学生决定希望原区上学，今日宣布了分派结果、他们派到哪间学校。我们鼓励他们尽快在六月二十六或二十七日到获派的学校注册。
记者：今日返回机制公布结果，有些家长即使申请了返回机制，但不获派心仪的学校，有什么说话想向家长说？
教育局局长：其实香港有很多学校都办得很好，我亦明白很多时候个别家长及同学，因为种种主观因素，特别想选择某些学校。大家看看即使中央派位，他们都有几个选择，所以大家要从较客观的角度去看，看看学校位置、课程及师资方面等很多不同的因素，未必需要特别针对一、两所心仪学校。香港的整体情况亦如是，所以大家可弹性些，因应同学的意愿去选择。
记者：凤溪现在开多少班？每班人数有多少？
教育局局长：我理解这是以一个公平的中央分派形式，派了四十七名学生给凤溪。我要强调，这次整个北区，特别是上水区的压力最大，我十分感谢上水及整个北区各小学校长的合作和特别安排。我特别多谢凤溪，在这么短时间内尽量多开两班，就特别需要而安排，希望这做法令整体供应可以满足需要，亦不会因为额外生源的增加，令班额数字太大，希望尽量维持教育质素。
记者：今次申请人数……是否显示家长对机制没有信心，或认为未能帮助他们？
教育局局长：其实如你用另一个角度去看，有很多家长有这个要求，但家长亦很理性，当他们考虑到分配到大埔的小学和原区上学的数所学校时，会再作理性选择。正如我上次亦鼓励家长自己亲身去大埔的学校看看，然后在这段时间（即六月十七、十八、十九日），经考虑后作最终决定。我觉得这是明智、理性的选择。
记者：若家长没有参加返回机制，但又没有注册，教育局会否为他们包底，如何帮助他们？
教育局局长：如学生被派往某所学校，但没有注册，可能他自己有其他安排。正如我刚才所说，家长也有自己选择的安排和方法，我希望他们能够以学生求学作主位，选择最适当的学校。
完
２０１３年６月２４日（星期一）
香港时间１７时４０分
