以下是教育局局长吴克俭今日（三月二日）出席商台节目「政经星期六」后与传媒的谈话内容：

教育局局长：各位早晨，我知道大家对三个部分有兴趣，或者我先直接回应。第一部分是关於「一条龙」这方面的，我想解释一下「一条龙」政策已推行了十年，过程里面学界希望作适时的检讨，所以我们早前聘请了顾问，就这方面取得许多意见。其中一点大家关注的是，会否强迫同学留班，或者大家可以了解多点背景。有个别「一条龙」的学校发觉如果完全接收学生，个别学生可能因为衔接不到，可能学校要求较高，或课程的深度等等，学生会很辛苦。所以学校有要求在这情况下可否考虑容许学生留班，这是其中一个看法，在整个的谘询过程，我们会要求取得多些意见，所以在展开谘询后，我们希望取得大家多些意见，这是有关背景，没有既定的立场要如何做。在「一条龙」学校或其他直属和联系学校里，希望在自行收生的部分，和统一派位的部分，在整个衔接和安排上作一些微调，我们亦希望多取得这一方面的意见，这是关於「一条龙」，家长无须为这一部分太担心，大家可以多给予意见，这是我们需要的。

　　第二部分是十五年免费教育中，三年幼稚园免费教育的部分，好多人关心幼师发展和薪酬管理这些方面，我再强调以往曾有过薪级表，但早期的薪级表是以中三毕业的资历去厘定，日后便没有再采用。我们现在於设计上，好希望就新的委员会的成立和工作小组的成立，对这一方面作全面检讨，业界要求有全新的薪级表，在厘定薪级表之前，我们需要考虑许多因素，我们会交予工作小组去处理。不过在专业的角度来说，有几个共通的范畴大家一定会留意，第一是在薪酬的厘定需要公平性、有效度和激励性，有挽留人才的功能，亦有鼓励继续进修、增强资历的因素。除此以外，亦须反映机构内容和不同点，例如机构的宗旨、要求、规模、资助、资源的水平等等，都会考虑。正如我所说，一间十五人的幼稚园，相对於一千四百人的幼稚园，在许多方面的要求都有所不同。工作上的复杂度、贡献、资历的要求等等，在不同的情况下，希望新的薪酬管理制度可作一并考虑。会不会是一个全新的薪级表，要看一看在考虑过后的建议。

　　第三部分是关於浸大李惠利地段，我想提几点，一直以来我们都了解到浸会大学在宿舍、学校设施及用地是否足够。在中医院这方面，都反映了很多意见和需求。在学校宿位和行政教学设施这方面，是由大学资助委员会（ＵＧＣ）协助统筹。在这一方面我要强调，直至目前为止，浸大政策上所需的一千三百三十一个宿位，和少量的行政位置，我们已透过ＵＧＣ批准，在李惠利地段的北部，已预留足够地方满足这方面的要求。事实上，在观塘道旧空军基地的地皮，浸大亦同时要求取得，如将上述综合来看，浸大是八大中两间获百分之百满足要求的学院之一。第二点是，地皮的用途方面，我特别提一提，由於已能满足浸大在宿位的要求，所以在这两年间，我们将地皮的其他部分交回政府作ＧＩＣ（政府、机构或社区）的安排。这是重要，因为香港地少人多，是很矜贵的，所以我们将地交回政府作中央统筹，去满足其他的需要。整个过程同样得到城规会公平、公正、公开的程序管辖，有关的过程现时正在进行中。城规会亦正检讨这幅地皮的运作，亦都有ｒｅｚｏｎｉｎｇ（再分区）的安排，亦有公开的谘询，欢迎有关人士提供意见。所以浸大的师生如有意见的话，都了解到可以用这个程序去处理。至於地段放在明年卖地表上，我理解的是，发展局局长昨日已澄清，这是按一贯的做法，希望早一点提供，亦反映到香港是透明、公平、公正，一早向公众交代，让大家知道清晰的安排，其余的二十一幅地皮亦同样处理，亦无须担心有特别的意义，这是一般的做法。

　　再提到中医院这一方面，我要和大家坦白说，直至目前为止，我看到的是两份主要的文件。第一份是二○一一年十一月的时间，这份文件是浸大建议在尖沙咀街坊福利会建中医院的整体建议书，这是唯一之前已有的文件。第二份文件是在我刚刚在本星期初收到的，日期是二○一三年二月十八日有关中医院的建议书，这建议书有提及李惠利地段。我刚刚收到，还需要进行研究，特别是有部分关於教学用途，我亦会就教学用途部分交予大学资助委员会去研究。无论如何，私人自资的中医院如要经政府批地，都有既定的程序，须以公开投标的形式去进行，需要经过另一程序去处理。

记者：你会否担心学生罢课？你提到已经有很多地给予浸大，已经满足了他们的行政和宿舍需求，是否暗示李惠利那幅地就不会给他们？

教育局局长：我要强调，我是很理解学生的感受，但有两点很重要的，香港是一个多元社会，所以大家有不同诉求和意见，我们绝对尊重，不过希望大家先看事实那部分；第二是现在已经有很好的机制给大家能够表达自己的意见。刚才我提及这幅地（李惠利）已经拿出来，交回作ＧＩＣ（政府、机构或社区）用途，所以个别的局已经不可以影响整体公共用途的做法，而ＧＩＣ的地段用法是由城规会很清晰的程序管理。

记者：４.８亿元如何配合十五年免费教育的推行？如何确保那班尖子学生读完书回来，履行承诺，甚至如你愿作为终身事业？

教育局局长：在今年的财政预算里，在教育层面有两点很重要，要再提一提，第一点是我们的经常经费增加至六百三十多亿元，加多了二十三亿元，绝对没有减少这方面的投资和承诺，这是第一点，很重要的。第二部分，其中一点是怎样加强在教学这方面老师的专业，无论在水平、社会的尊重和地位，特别要更加强调，正如在其他工程、高科技、金融方面的类似计划，在其他国家都有此情况，其他地区也出现过，我们希望用一个先导计划形式、种子基金的安排，投放四亿八千万元，希望每一年如果用百分之五收益的话，每年有二千四百万元经费，加强教师的人才库，特别针对境外其他地区、其他国家的经验和好的实践计划等等，这就是有关背景。

　　第三部分，我们了解到许多杰出的学生对前途可以有多方面的考虑，所以我们特别针对（一）杰出、品学兼优的学生，（二）将教育变为终身事业的大前提，他们自己能够找到境外著名的大学。范畴方面可以是多方面，但就教育专业那部分，我们很希望在一个先导计划开始时，特别针对基础教育，特别资助基础教育这部分，无论是幼稚园、小学或中学。我们觉得在现在的环境下，希望在一、两个范畴给予优先考虑，包括英国语文及幼儿教育。

　　我们为什么特别加入幼儿教育，是因为十五年免费教育。如果我们大家能够衷诚全心推动的话，我们好有信心在五年之内可以推行到，那时的扩展会很大，要求好高，所以加入幼儿教育可以将各地方的经验和这方面的知识带回香港，这是大前提。当然，二十个位不能满足成千上万的要求，但这是一个好开始，亦向大家说明这个专业都有杰出的学生将其作为终身职业。

记者：问题是如何确保他们回来一定如你所愿？

教育局局长：我们希望（一）整个资助是最多大约三十万元一年，如果读四年就是一百二十万元；（二）无论读多少年，他回来后至少要教两年书，这是重要的。据我们以往的经验，如果他教过书后，接触过同学之后，他的承诺和投入是更加完善，所以我们几有信心他至少教几年，然后他可能做一些督导员的功能，或者教一些其他科目，或者一些课程发展，甚至其他方面，现在尚未预计得到，但将来可能会发生和到时都会考虑。先导计划的开始能取得有关的经验，在这方面能够创一个新环节出来。

记者：（有关一条龙学校的谘询）······有批评说这个计划是本末倒置，而谘询期去到四月中有两个月，但是其发稿时间在二月二十八日开始，变相谘询期不足两个月，你怎样解释？

教育局局长：第一，全个谘询的过程，我们之前已经提及到找了一个顾问做了基础的谘询，所以有一些范畴、一些范围给大家去考虑。我想提一提当晚同事很紧张，所以不等第二日，当晚就出（新闻稿）了，不好意思，当晚十点多才出，这个没有任何意思，这个同事很紧张、希望尽快出。我想这时间就不是太重要，若果相差一两日的时间，相信大家不是关注这一方面，最主要就是希望大家在这段时间把有关的意见给我们，大前提就是在这一方面做得更加好。

（请同时参阅谈话内容的英文部分。）

完

２０１３年３月２日（星期六）
香港时间１８时１３分