圣诞新年假期家长除了和子女欢度节日外，有否想过趁机会培养孩子的阅读习惯，并让他们爱上阅读？例如和子女一同逛书店拣选喜爱的读物作为礼物，以及在假期中与他们一起看书。

　　教育局首席教育主任（课程发展）刘远腾说：「阅读能力是学习的基础。教育局一直致力推动『从阅读中学习』，而学校亦积极推广阅读文化。父母是孩子的启蒙老师，要子女养成阅读习惯和喜爱阅读，最好是从家庭开始。」

　　「阅读习惯和兴趣亦需要从小培养。孩子从出生开始至九岁，可分为三个发展阶段－零至三岁、三至六岁，以及六至九岁。父母可根据不同阶段的发展来引导孩子，并且身体力行从旁鼓励他们多阅读。」

　　他说：「孩子出生后，父母应多跟他们说话，让他们多接收，多聆听。孩子到了一、两岁，可多给他们讲故事，以加强孩子的母语能力。」

　　「三至六岁这阶段的孩子开始从『学习如何阅读』，慢慢发展到『从阅读中学习』。家长应建立家庭阅读环境，并且多带孩子到书店及图书馆，让孩子可翻阅喜爱的图书。」

　　「到了六至九岁这个阶段，孩子渐渐发展成一个自主的阅读者，并开始透过阅读来汲取各种知识。这时，家长应进行以讨论交谈为主的家庭阅读活动，并为子女提供适当的阅读资源。」

　　家长若想获得更多培养孩子阅读兴趣和习惯的资料，可以浏览已上载於教育局网页（www.edb.gov.hk/perc）的「亲子阅读乐趣多」小册子。

　　小册子提供的资料包括亲子共读策略、孩子应该读哪些图书、孩子需要的阅读活动及怎样创造家庭阅读环境及文化等。

完

２０１２年１２月２６日（星期三）
香港时间１２时００分