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以下是教育局局长吴克俭今日（十一月九日）会见传媒的谈话全文：
教育局局长：我想在此向大家作一个简报，刚才与校长代表、老师代表及专业团体代表开会时大致讨论的问题。首先，我再次趁此机会多谢这么多位校长，有心有力，出席是次聚会，这是很重要的，大家都关心一个短期因为生源、人口下调而产生的问题，我们群策群力一起去面对。
我亦特别多谢司长（政务司司长）今日应我的邀请，出席这个聚会，因为有校长去信特首，邀请他讨论这个问题，所以我特别邀请司长与大家见面，有机会面谈及互相交流。
今日我有一点想特别重点谈谈，我们已说过希望「保学校」、「保老师」和「保实力」去面对中一学生人口下调的问题。我们与同事讨论了很久，用很多时间作政府内部讨论。今日在「保学校」这方面，我很开心教育局与大家达致共识，我宣布将超额教师的保留期，由现时一年延长至三年。我的目标是希望在未来数个学年内，没有一个常额教师会由於中一学生人口下降而丧失教席。这点十分重要，因为对老师来说，教育的成效是最主要的成功因素，我们很希望在这过程中，老师可以安心，学校管理层可以安心，趁此机会多作进修，而我听到很多意见都建议老师在这方面可以多作进修、多点培训，做一些其他平时没有机会做的事，可以将节数降低，例如现时学生特别因为新高中的问题，很需要一些职业生涯的教育，我们很希望趁此机会在这几年，老师在这方面有多点培训，对学生多点支援，亦希望在这段时间，就额外人手，办学团体可以有规模地在教育质素及教学质素方面加强或推展，以达致有关功能。
除了「保老师」这方面外，我第二点想说的是最近有不少讨论，就行政长官的参选政纲谈到弹性学生人数的班数，由三十至三十五人，我再强调今次我们整个建议，在「保学校」和「保老师」这层面上，是完全吻合特首当时的承诺。在这方面，有人说与承诺不符，我告诉大家这是与事实不符的。一直以来，我们很希望透过群策群力，今日很多校长给与我们很多意见，其中部分关於一些资料，特别是政府早前表示在「保学校」方面的数据，他们有些担心，所以我很希望今日的会议完结后，校长和教育局代表的工作小组，可以加把劲尽快开会，特别就这类资料多点沟通，令大家安心。我想说的重点大致已说完，大家有什么问题，可以谈谈。
记者：有关将超额教师的保留期由一年延长至三年，其实事前局方有否评估过究竟有多少名超额教师，以及这措施所涉及的开支有多少？另外，学界有呼声希望提高师生比例，其实这做法是否可行？
教育局局长：多谢你的问题，问得很好。第一，我们现时所说的，是几年遇到的短暂问题，所以我们今日的立场，以及司长特别强调的，就是我们有很多其他有关教育质素的问题都可以商讨，但不是在这个场合。我们一定要集中火力去解决学生人口下调的问题，所以那方面我们迟些会再商讨，先集中处理这个问题。第二，我们建议把超额教师延展期由一年变成三年，最主要是考虑到无论在任何情况下，可能老师及校长都担心，如果有班的变动、生源的变动，对教师教席的影响，所以我们特别针对这方面作此建议，以及这项政策改变。我们很希望即使老师受到影响，都可以放心，集中火力做好这段时间内的这个问题。
记者：涉及开支有多少？会否继续有肥鸡餐？
教育局局长：我们的工作小组会更详细就有关资料，与学界多些了解，刚才所说如有多少班、多少人、不同地区等，让我们有多些资料可以详细解释这件事，但就政策本身，我再强调，我主要的立场是不希望有任何一个（常额）老师，因为中一人口下调而在这段时间丧失教席，这是大前提。
记者：局长你说工作小组会研究多方面数据，是否表示减派位人数其实事在必行，只是要再研究每班减多少人？第二个问题是，你说今次是你邀请CS（政务司司长）过来，其实这是否惯常做法，即任何团体有写信给CS，你都会邀请她过来商讨？
教育局局长：刚才提过，除了建议「保学校」、「保老师」的整体政策外，我亦听得很清楚学界特别是校长团体，希望就「减派」方面能够认真讨论，所以我们今日的讨论都提出了很多其他关注的问题。大家都承诺，希望大家认真地，从实际操作方面探索这方面「减派」，以及用什么方案，所以就这两方面，我们都会积极讨论，希望尽快达成一个大家认为是最有效的方案。第二部分是，今次我特别这样做的原因，是因为既然有团体、有校长真的很关心，而这件事都是大家都关心，所以我特别邀请司长出席这个聚会，让大家知道整个政府是一心一齐做事，大家关注的时候，我们都表达给大家知道，我们认真一起面对这个问题。
记者：会否担心别人觉得你不懂得处理？这是教育议题，为何要司长出来？
教育局局长：其实我会这样看，工作就是工作，你真的把事实说出来，别人如何猜测，我并不能避免，最重要是说出事实，大家朝工作方向去做便可以。
（请同时参阅谈话全文的英文部分。）
完
２０１２年１１月９日（星期五）
香港时间１７时４５分
