以下是教育局局长吴克俭今日（九月二十一日）出席香港考试及评核局举行的 「考评专业创未来」时间囊启动礼后，会见传媒的谈话全文∶

教育局局长：就行政长官於九月八日对德育及国民教育科政策的重大修改，教育局作出有关配合，对本年五月十五日发出的行政指引作出有关修改，有关详情已上网，大家可以参考有关细节。　　

　　不过，我想在这里特别强调两点。第一处重要的地方，在整个过程里，新的行政指令特别提出，办学团体及学校可以依据其办学理念和方针、学校准备情况及专业判断，自行决定如何处理有关德育及国民教育的事宜，包括是否开展德育及国民教育科、是否要独立成科，甚至是推行本科的方式和时间。　　

　　第二点我想特别强调，是很多人关心的530,000元津贴事宜。我再强调教育局在今年八月已向学校发放530,000港元的「德育及国民教育支援津贴」。无论学校以何种方式推展有关教育及其相关项目，都可以灵活运用有关津贴，配合校本有关教育及其相关项目所需的准备及教学。

记者：开展德育及国民教育科委员会第一次开会，但完全没有讨论是否全面撤科这个社会关注点之一，这样如何令公众相信委员会能真正回应公众的诉求？

教育局局长：胡红玉主席主持今日的首次会议，我和大家一样，会等委员会作出有关建议后才作出评论。

记者：委员会不讨论全面撤科的事宜，教育局有否施压？

教育局局长：我要等主席开完会议后向我作汇报，才能够回应大家的问题。

记者：黄之锋及陈惜姿等都没有参与会议，反对声音会否在委员会讨论？

教育局局长：委员会以各种鼓励听取不同意见，我相信主席会与委员作沟通。

记者：第一次会议已不是讨论撤科而是讨论钱如何运用，其实委员会是否已假设是为开科而设？

教育局局长：津贴的应用是行政指令的部分，所以教育局特别谘询了委员会最后的看法后，已发出给所有学校，这是有行政的需要尽快交代，让所有学校知道。

记者：为何不先讨论撤科？如只推行相关的活动，为何可以用53万元？是否利诱学校推行国民教育？

教育局局长：学校已经在各种情况下，有部分计划已经开展，经过政策修订后，他们有更大的自由度去处理有关的资源运用。

记者：为何今日委员会先讨论课程发展，下星期才讨论撤回指引，两者的次序为何如此？

教育局局长：这我要等胡主席给予意见，我相信她会与委员会一同处理，因为第一次会议，他们可能需要作有关方面安排。

（请同时参阅谈话全文的英文部分。）

完

２０１２年９月２１日（星期五）
香港时间１９时４４分