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优质教育基金更新优先主题及鼓励对幼儿教育的支援
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下稿代优质教育基金督导委员会发出:

  优质教育基金督导委员会(委员会)主席彭耀佳今日(三月十八日)公布基金将於四月一日推出的十个优先主题。

  彭耀佳说:「优质教育基金(基金)会秉承一贯做法,适时检讨及更新优先主题及申请细则,以配合教育界的最新趋势。」

  基金在检讨现行的优先主题,并参考重要教育政策方向及教育持分者的意见后,将推出一个新的优先主题《促进学前儿童的全人发展》,以鼓励各界支援幼儿教育。现有的三个优先主题《促进教师身心健康》、《检讨学校行政工作》及《运用新科技处理学校行政工作》将会合并为一个优先主题《促进有效学校管理及教师身心健康》,旨在促进教育专业化及职业健康。其他八项主题涵盖教育交流、学生正向发展、环境保护、特殊教育、语文教学、促进学习的评估、国民教育及创意艺术。

  除了上述优先主题外,申请人亦可提出其他符合学校/学界需要,或能促进学校教育质素的创新计划。

  彭耀佳亦公布一系列鼓励教育持分者善用基金的措施。由今年四月一日开始,学校申请人的申请名额将增至三个。办学团体在考虑属下学校的承担能力及需要后,可调动其属下学校的申请名额。

  新措施的详情将於四月一日上载基金网页(www.qef.org.hk),基金亦将於五月举办一系列简介会,介绍各项申请程序。

  为了进一步鼓励学前教育机构申请基金,秘书处将为这些机构举办「基金申请简介会暨撰写计划书工作坊」,重点介绍新优先主题《促进学前儿童的全人发展》,以及撰写基金计划书的技巧。

  基金会定期举办分享活动,向学校推广计划的成果;亦会就不同课题如资优教育、照顾有读写困难的学童、戏剧教育、专题研习及健康校园成立主题网络,以促进教师专业发展。本学年受惠的中、小学和幼稚园接近三百所,涉及拨款约七百六十万港元。

  此外,基金亦公开发售部分计划的成品,并提供订购服务。近期较受欢迎的成品包括《赋权老师、家长、幼儿的幼小衔接协作计划》、《压力处理平台精选─压力变动力 生命更丰盛》、《自闭症幼儿的教与学─幼儿导师手册》和《读写策略发展网络计划教材套》,为学校、家长和社会人士提供合适的资源。另一畅销成品《中华文化承传》已由北京大学出版社发行简体字版在内地发售,并正翻译成英语版,以期推广到海外市场。此外,基金网上资源中心将在今年第四季提升网页功能,提供网上购买基金成品的服务。

  二零零九/一零学年基金共处理四百五十三份拨款申请,当中过半申请获批准,拨款共约九千五百万元,基金计划带来不少崭新意念及成功经验,令整个教育界受惠。资助款额由七千多元至五百多万元不等。

  政府在一九九八年拨款五十亿元设立基金,旨在支援社会各界自发推广优质教育的计划。基金自成立以来共资助约七千九百项计划,拨款总额约三十八亿元。截至二零一零年十一月底为止,基金未经审核的净资产为六十六亿九千万元。



2011年3月18日(星期五)
香港时间14时30分

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