＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
以下是教育局局长孙明扬今日（三月二十四日）在立法会财务委员会审核二○一○至一一年度开支预算草案的特别会议上的致辞全文：
主席：
政府一直大量投资教育，培育人才，促进社会流动，以应付香港不断转变的需求和挑战。过去十年，教育方面的经常开支已增长18%。
二○一○至一一财政年度，教育政策范围的总开支预算为637亿元，较前一年度的修订预算增加49亿元，是政府整体开支的最大范畴，约占政府整体开支百分之二十。
在整体教育开支预算中，经常开支为522亿元，约占政府经常开支百分之二十三；与二○○九至一○年度的修订预算比较，有9亿元的增长。
预算案提出的新措施
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
预算案中提出了数项重要的新措施。
首先，为了加强对清贫学生的课后支援，由二○一○至一一年度起，我们打算将「校本课后学习及支援计划」现行的经常拨款大幅增加1亿元至1亿7,500万元：在计划下为学校提供的校本津贴，每名受惠学生的津贴将增加一倍，由现时的200元增加至400元；而计划下区本计划的资助亦将超过现时的倍半至1亿800万元，以便非政府机构筹办更深更广的课后活动。
另外，鉴於网上学习和搜寻资料已成为学习的一部分，我们计划在二○一○／一一学年，一方面为低收入家庭的中小学生提供上网津贴，另一方面则透过一间非牟利机构，提供既切合学习需要又价钱相宜的互联网服务，给经济上有困难的家庭。有关措施的起动资金为5亿元，惠及约30万个家庭中的约40万学童。
此外，为了纾缓有需要的家庭在经济复苏初期面对的压力，我们亦计划在二○一○／一一学年初为每名领取综援或学生资助的幼稚园、中小学及大专学生，提供1,000元的津贴，以应付新学年的开支。这措施涉及的开支约为5亿7,000万元，预期超过50万名学生受惠。
在高等教育方面，我们计划动用10亿元推行第五轮配对补助金计划，并会首次涵盖所有12间拥有学位颁授权的院校，即包括八所教资会资助院校、香港公开大学、香港树仁大学、珠海学院和香港演艺学院，以推动高等教育多元化发展。此外，我们预留了六幅土地，包括建筑楼面面积超过10万平方米的前皇后山军营的土地，作兴建自资高等院校之用；财委会也在今年二月通过增加20亿元「开办课程贷款计划」的承担额，让专上教育机构申请免息贷款兴建或翻新校舍。这些措施有助强化香港作为区域教育枢纽的地位。
为了进一步提升两文三语的水平，我们建议向语文基金注资5亿元，推行一系列措施，包括为中学提供资源以开展及优化「提升英语水平计划」的校本措施，以便配合学校实施多元教学语言模式、营造有利学习英语及普通话的语言环境、提供资源协助非华语学生尽快适应本地课程、鼓励在职人士提升英语及普通话语文水平以及加语文教育研究。
持续推行的现有措施
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
除了上述的新措施，我们会在二○一○／一一学年继续推行及加强现有的措施。我想特别提及其中几项。
首先，二○一○／一一学年在小学推行小班教学约需5亿元，而全面实施时约需21亿元。此外，我们已预留约1亿元，让实施小班教学的学校可於二○一○／一一学年增加一名为期一年的教师，优化教学法，透过实践与分享，确保小班教学能持续有效地推行。我们亦计划从语文基金拨款2亿7,000万元，进一步加强小学英语教育。
在中学方面，新高中学制亦於二○○九／一○学年开始落实，为让学校更安心及专注教学工作和推行新高中学制，我们致力维持中学平稳发展及稳定教师队伍。我们在过去数月积极与业界磋商，寻求一些各方可接受的方案，预计很快便可公布有关措施的细节。
微调中学教学语言将於二○一○／一一学年起，由中一班级开始实施。我们已预留共5亿9,000万元，由本年度起的六年期间，为非语文科教师提供在职培训课程及为学校提供代课教师，协助教师掌握及运用所教科目的适当语言类型，设计和调适课程以便配合校本语文政策，照顾学生不同的学习需要。
特殊教育方面，我们会为特殊学校提供额外学额，并赋权学校根据共同订定的客观准则，作出校本的专业决定，让具「合理原因」的学生延长学习年期。改善措施将於2010／11学年开始逐步推行，全面实施后，每年的额外经常性开支估计超过3亿元。
随我们持续推行多项提升教育质素的措施，政府投入教育的资源亦不断增加。过去五年，小学的学生与教师比率，从18.4:1减至15.8:1，单位成本则由25,000元增加至33,000元；中学方面，学生与教师比率从18.0:1减至16.3:1，而单位成本则由33,000元上升至41,000元。随
小班教学及新高中学制全面实施，预期单位成本将会再进一步上升。
特区政府提高教育质素的决心是毋庸置疑的，但资源亦非无穷无尽，我们在订定政策时，必须审慎衡量资源调配的优次。
主席，我和我的同事乐意回答议员的提问。
完
２０１０年３月２４日（星期三）
香港时间１７时４３分
