教育局今日（三月四日）宣布，会为特殊学校提供额外学额，让有确切需要的学生延长学习年期。改善措施将於２０１０／１１学年开始逐步推行，全面实施后，每年的额外经常性开支估计超过三亿元。

　　教育局发言人说：「特殊学校的智障学生以１２年的时间完成中、小学１２年的学制是常规，至於提供主流课程的听障及肢体伤残儿童学校，其学制为１３年。在改善措施下，有合理原因的学生可使用额外学额以延长学习年期，学校须根据校董会通过的客观机制使用有关额外学额，在公平、具实证及透明度的机制下进行专业决定。新高中学制下的特殊学校学生，将会在完成中六后毕业离校。」

　　发言人补充，合理原因包括个别学生（１）因合理原因长期缺课；（２）学习受到重大干扰；（３）有严重适应困难。这三类「合理原因」是教育局跟业界和家长经多番商议而确立的客观准则，已顾及绝大部分需要延长学习年期的学生的情况。

　　教育局强调，改善措施涉及在特殊学校加开班级，这需要额外课室和宿位来配合。在谘询过程中，业界和家长都理解改善措施的推行面对校舍空间不足和改装工程／建校需时等问题，大家都能在互信、互谅和互让的基础下实事求是地商讨，并同意根据「可行者先行」的原则逐步落实改善措施。

　　发言人说：「教育局会以短、中及长期的形式逐步推行改善措施，在客观条件许可的学校全面推行，中期是指须在部分学校进行改装工程；长远来说，教育局须物色用地兴建新学校。」

　　发言人重申，政府一向重视为有特殊教育需要的学生提供良好的教育，教育局会继续与业界及家长合作，不断提升特殊学校的教育质素，为学生提供适切的支援和照顾。

完

２０１０年３月４日（星期四）
香港时间１５时２５分

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