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下稿代大学教育资助委员会发出：
政府今（六月二十四日）宣布给予香港教育学院（教院）支援，协助该校发展为多学科院校，以期优化师资教育，并增设学额分配予该校，大学教育资助委员会（教资会）表示欢迎。
教资会主席史美伦表示：「我们很高兴当局同意在2009-2012三年期内，为教资会增设额外120个第一年学士学额及30个研究生学额，以便教资会可於教院达到我们於早前公布的检讨报告内详列的条件后，把该些学额分配予教院。」
教资会主席续称：「正如我们早前所述，教资会对教院发展多元学科和增强研究能力的潜力充满信心。政府今天的决定正好为教院打下一支强心针，希望该院能上下一心，致力为有意投身教育界的年青一代提供一个多学科的学习及研究环境，从而优化本港的师资教育，并促进香港高等教育界的卓越发展。」
史美伦表示，教资会已去信邀请教院於稍后时间向教资会提交一份详尽的建议书，阐述该院拟开设的新学科的详情、理据（包括新学科如何与其核心师资教育相辅相承）、时间表等，以及该院计划如何打造一个丰富的研究培训环境，从而为日后提供高质素的研究生课程作好准备。她又说：「我们会在收到建议书后，仔细审阅有关内容，於适当时亦会征询海外资深教育家的意见，从而考虑教资会该何时及如何分配新增的学额予教院。」她强调，教资会於整个审阅过程会继续与教院保持密切联络，确保双方有良好及紧密的沟通。
教资会於本年二月向政府呈交并发表就教院《发展蓝图》的检讨报告。报告倡议教院应把重点放在香港师资教育的策略发展、发展配合师资教育的其他学科，和促进研究活动及营造研究培训环境；并建议政府在处理教院的发展事宜时，应在教资会现有的拨款水平以外，给予额外拨款。检讨报告的中英文版本可於教资会网页下载： (www.ugc.edu.hk/big5/ugc/publication/report/hkied_review_report/hkied_review_report.htm)。
完
２００９年６月２４日（星期三）
香港时间１８时２５分
