政府今日（六月二十四日）宣布给予香港教育学院（教院）支援的决定，以协助该校发展为多学科院校，并提升其研究能力，从而优化师资教育，促进香港高等教育界别的卓越发展。至於是否授予教院大学名衔的问题，应留待日后考虑。

　　教育局局长孙明扬宣布该决定时表示，院校开设互补的学科，可为学生缔造最佳的学习环境。

　　孙明扬表示：「我深信只要教院的校董会、教职员及学生携手合作，该校是有能力发展师训方面的研究，以及扩阔学科范围。」

　　他说：「这个发展将可大大改良本港的师资教育，亦有助教院实现获颁授大学名衔的理想。」

　　政府会在原定於2009-2012三年期提供的学额以外，增设120个第一年学士学位课程学额和30个研究课程学额，以便大学教育资助委员会(教资会)与教院商讨后，把这些学额分配予该校。

　　新增的学额可让教院在三个配合师资教育的学科开办学士学位课程，以及提升教院的研究能力。教院计划开办语文及文学、文化及创意艺术、和人文社会科学学士学位课程。

　　孙明扬又感谢教资会在《香港教育学院〈发展蓝图〉检讨工作小组报告》(《检讨报告》)中，提出了专业的意见。
　　
　　他说：「教资会拟备的《检讨报告》具有真知灼见，对政府考虑有关事宜极有帮助，我谨此向该会衷心致谢。」

　　教院於2007年6月向教育局提交了一份名为《发展蓝图─迈向教育大学》的文件。教育局其后邀请教资会研究该份文件，并就文件所载的建议向政府提供专家意见。教资会就此成立了一个检讨工作小组，该小组已於2009年2月向教育局提交其《检讨报告》。

完

２００９年６月２４日（星期三）
香港时间１７时５７分

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