教育局将由下星期一（六月二十二日)起派发师训与师资谘询委员会(师训会)发表的《教师持续专业发展第三份报告》。这份报告检讨了教师持续专业发展的推行情况，并就未来发展路向提出建议。

　　教育局发言人表示：「我们欣悉教育界在缔造教师持续专业发展文化方面，取得了相当的成果。过去数年，校长、教师和教育界人士在促进教师持续专业发展方面不遗余力。教育局和师训会对於他们的支持和贡献，谨致由衷感谢。我们也特别感谢师训会及教师持续专业发展导向委员会在这些年来，一直积极跟进教师持续专业发展的推展情况，并就如何促进教师持续专业发展提供宝贵意见。」

　　「教育局认同师训会继续以软性的方式推行教师持续专业发展。这方式强调学校及教师按照专业自主精神制定持续专业发展计画，有助巩固教师持续专业发展的文化。在未来数年，教育局将继续向学校提供资源，支援教师持续专业发展，并与不同机构及人士协作，提供各种持续专业发展机会，以配合学校及教师的发展需要，让学生受惠。」

　　从下星期一起，各中、小学及特殊学校可派员至所属的区域教育服务处领取两套《教师持续专业发展第三份报告》。报告的电子版本亦已上载师训会网页 (www.acteq.hk)。

　　学校如有查询，请致电3150 8039与教育局专业发展及培训分部联络。

完

２００９年６月１９日（星期五）
香港时间１６时００分

新闻资料库 | 昨天新闻