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以下为今日（一月十四日）在立法会会议上张文光议员的提问和教育局局长孙明扬的书面答覆：
问题：
鉴于新高中学制将于下学年正式实施，部分中学需按当局制订的主导原则重整其班级结构。据悉，全港中学已向当局提交下学年新高中学制下的班级结构的申请。就此，政府可否告知本会：
（一）就各个类别（官立、资助、直接资助及私立）的中学分别而言，
（i）2000-2001学年至本学年，每学年的学校数目；
（ii）估计下两个学年每年的学校数目；及
（iii）每个教育行政分区在下学年将会提供的中一学额、同一分区的适龄中一学生人数，以及两者的差额；及
（二）将在新高中学制下采用不同班级结构的官立、资助及直接资助学校的数目各有多少（按附件一的表列出）？
答覆：
主席：
在每年三月，我们会发通告邀请各资助中学就下学年开办的班级及聘请的教学人员申请经常及非经常津贴，并会在五月初批核学校下学年的暂准班级结构。
一直以来，由于每所学校的发展情况不尽相同，有部分学校仍然是采用非平衡班级结构，有些学生在完成中三后，或需透过派位机制转往他校升读中四。在实施新高中学制后，我们希望学生在一般情况下能够在同一学校完成六年中学教育，故此，我们有需要进行班级结构重整的工作。现阶段我们正审理部分采用非平衡班级结构的学校有关改动班级结构的申请，以尽量达致学生能在原校修读高中课程。一般而言，学校会减少中一班数目而增加中四班数目，以吸纳原校的中三毕业生，并维持整体的总班数不变。当中，有少部分的学校则只加开中四班。我们会按个别学校实际不同的情况，考虑有关的申请。
就提出的问题，谨覆如下：
（一）
（i）及（ii）2000/01至2008/09学年，每学年各类别中学的数目，以及2009/10及2010/11学年的估计数目，载于附件二。
（iii）2009/10学年各类别中学的估计中一学额数目载于附件三。由于我们是按全港整体情况，规划公营中学学额的，故未能提供各分区的适龄中一学生人数。根据我们的推算，各类别中学在2009/10学年所能提供的中一学额比适龄学生人数共多约600个。
（二）根据现行机制，我们每年九月中会点算公营学校的中一人数，以核实学校可开办的中一班级数目，而该数目会适用于随后两个学年的中二及中三级别；每年九月中人数点算的安排会于该批学生升至中四级别再进行，而经核实的中四班级数目亦适用于随后两个学年的中五及中六级别。此点算人数的措施可以减少对学校的不明朗因素，让学校制订未来的发展方向，更有效地进行课程及人力策划。
公营学校的班级结构会受每年所能开辨的中一及中四的班级数目影响而改变，因此，我们未能提供各类别学校在新高中学制下的估计班级结构分布。虽然如此，我们可根据现有的纪录，提供各类别学校在2008/09学年的班级结构情况，并表列于附件四。
完
２００９年１月１４日（星期三）
香港时间１６时００分
