＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
下稿代香港资优教育学院发出：
香港资优教育学院的宗旨是成为一所专责资优教育的世界级机构，致力为培育特别资优学生提供合适服务及支援。
今年二月底履新的香港资优教育学院院长汤敏思博士今日（七月十二日）会见记者时介绍学院的愿景和策略规划。他指出，学院亦同时向资优学生的教师和家长、研究人员及香港有关组织提供支援。
他说：「我们不但配合学生的需要，更希望做得更多。要真正实践资优教育，家长和教师的参与是很重要的。我们同时会分享香港及全球有关资优教育的资讯及最佳范例或成功经验。」
他指出，学院致力确保资优学生有合适的学习和发展机会，在不同学习范畴发挥潜能，包括领导能力、创意和沟通能力，同时关注他们的社交、情绪需要，以及社会责任感和承担。
汤敏思博士说:「我们的服务对象是特别资优学生，为同龄的学生中表现水平持续最高的百分之二。学院初步会透过特别资优学生培育计划为10至18岁的学童提供课程，并希望日后能把服务扩展至其他年龄组别。」
学院希望在二○○八至二○一一年期间为10 000至12 000名学生提供服务，每年受惠的学生约3 500人。
为加强教师在鉴别和支援资优学生方面的专业发展，学院会在资优教育的共通层面为教师提供多元化的培训机会，每年大约有600名教师受惠。
学院明白到家长培育资优儿童所担当的重要角色，尤其是与学校携手合作，因此学院将於十月设立谘询中心，并透过支援服务提供免费资讯及建议（查询详情会在本学院网页提供）。
汤敏思博士在总结香港资优教育学院的角色时说：「这是一个令香港资优青少年感到兴奋的时间。近年来教育局已积极为教师和家长推展一系列资优教育的工作，我们现时需要在已有的基础上进一步发展和提供资源，帮助所有资优学生获得最佳机会以充分发展潜能。」
汤敏思博士介绍香港资优教育学院的结构时表示，除了设立为学生，家长和教师提供服务的三个专责部门外，香港资优教育学院也有一个研究部门，与本地和海外大学紧密合作，展开和进行研究，就培育资优学生的课程、策略、方案及政府厘定政策，提供实证为本的建议。此外，第五个部门是支援行政事务的机构服务部。
香港资优教育学院主席顾尔言、教育局副秘书长王启思和香港资优教育学院总监（候任）邓景康亦有出席是次记者会。
完
２００８年７月１２日（星期六）
香港时间１５时５０分
