教育局资助幼稚园支援学童在家学习
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教育局局长杨润雄说：「受到2019冠狀病毒病疫情的影响，幼稚园需要暂停面授课堂，学校需要以多元模式帮助儿童在家学习，以达到『停课不停学』的目标。我感谢幼稚园同工在这段期间一直付出努力及关爱，让学童可以持续学习，健康成长。」
「由于幼童不宜长时间使用电子屏幕，因此电子学习并不适用于幼稚园学生，原则上我们亦不赞成在幼稚园推行实时网上授课。幼稚园可鼓励儿童在家阅读，以及设计切合儿童能力和兴趣的学习活动，并因应需要为家长提供指引和学习资料，以维持儿童的学习兴趣，让他们持续学习生活技能和知识，以及培养正面的价值观。」
他续说：「在教育『新常态』之下，各幼稚园已逐步累积推动在家学习活动的经验，现在是时候将有关文化推而广之，教育局决定向幼稚园提供一笔过资助，协助学校推行两项支援在家学习的计划，即『赠书计划』及『小手作及资源套计划』（「资源套计划」），以培养幼儿的阅读兴趣及推广阅读文化，并鼓励幼稚园发挥创意，为学童设计富趣味及切合他们兴趣、能力和学习需要的在家学习活动。」
教育局会于二○二○／二一及二○二一／二二两个学年，透过「赠书计划」为幼稚园提供津贴，每年向每名学生送赠一本实体图书，培养他们阅读的兴趣。「赠书计划」的津贴按幼稚园合资格学生人数计算，每名学生每学年100元，校方无需提交任何申请。幼稚园须运用津贴为每名学生选购图书，并配合此计划推行不同措施，鼓励幼儿在家阅读、家长亲子阅读，或与友伴分享图书。
同时所有参加幼稚园教育计划的幼稚园均可申请「资源套计划」的资助，视乎规模，可获发上限为50,000元或80,000元的津贴。幼稚园可设计简单、轻松及有趣的学习任务或亲子活动，运用津贴为学生的小手作预备材料包、使用指引或制作学生在家学习的资源套。办学团体／营办机构亦可担当协调和统筹的角色，例如协助属下的幼稚园合力设计有关游戏及制作所需的材料，以发挥协同效应。
二○二○／二一学年的「赠书计划」津贴最早可于二○二一年一月发放，而「资源套计划」的津贴则会一次过最早于二○二一年三月发放。
杨润雄期望幼稚园能好好善用这两项额外津贴，优化幼稚园教育服务，加强支援学童在家学习，同时促进家校合作，以及亲子关系。
完
2020年12月23日（星期三）
香港时间17时45分
香港时间17时45分