教育局局长谈《基本法》教材、优质教育新资源措施及副局长人选（只有中文）（附图）
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教育局局长：大家好。今日是「共庆回归显关怀」活动，希望透过探访老人家或有需要的人，向他们传递社会对他们的关心和爱心。这系列的活动，我在七月一日前已去过九龙城区，我今日很高兴可以与教育局同事、地区专员及两位青年义工一起进行这个活动。我亦希望透过今天的活动，青年人可以更了解社区，更了解一些长者过去曾经为社会作出的贡献，希望将来青年人都能继续服务香港、服务社会。
今天来到油麻地其实有点感触，因为我以前曾在油麻地读书，进入政府后第一份工作是在油尖区当助理政务专员，再次回来亦有点亲切感。现时大家看到油麻地本身是一个旧区，亦有很多新大厦、新变化。正如我们现在身处的油麻地戏院，是二级历史建筑物，过去亦是战前戏院，但现时已变身成为供粤剧和艺团发展的地方。我们都能看到香港社会越来越进步。我亦希望今天的活动是一个开始，未来我们整个问责团队，包括我和其他司局长，都会继续去不同的社区会见市民，听取他们对政府或社会的意见。多谢大家。
记者：（教育新资源）措施会不会有新的进展。另外副学士方面，之前提到会有检讨，现在的方向是怎样？
教育局局长：我这几天都有讲过有关36亿元（拨款），我们已发出通告及信件予中、小学，现在正进行相关准备工夫。自资专上院校方面，昨日说过，并与他们见面，现在只差文件上的安排，我们会尽快去展开。副学士检讨方面，我们现正思考下一步怎样做，包括用什么形式检讨，以及检讨的范围包括什么，我们都希望可以尽快展开。
记者：想问问《基本法》教材提到香港是一个示威之都，令人觉得有偏颇，你有何看法？
教育局局长：我们做《基本法》教材的时候，是从一个公开、专业的角度去做。大家如果有留心去看，我们都公开地将社会人士对《基本法》的意见罗列于教材中，如果大家看清楚些，（就知道）在一些讨论和假设的问题上，我们都尝试从多角度将大家对《基本法》的理解以及市民对《基本法》可能比较不清晰的地方罗列出来。我们希望透过课堂上教师的专业引导，令中、小学生，主要是初中生，更加能够理解《基本法》的内容。
记者：副局长人选是否蔡若莲呢？如果真的委任她，会怎样处理反对声音？
教育局局长：副局长的问题讲过很多次，（我们）到现时为止仍在找合适的人选，当有决定的时候，会尽早宣布。
记者：教育界的支持是否考虑副局长人选的重要因素？
教育局局长：我们考虑副局长的时候，当然其个人的才干能力、对社会的贡献、对教育界的热诚是首要考虑，其他因素亦是考虑之列。
记者：想追问《基本法》教材。除律政司和政制及内地事务局外，有没有谘询过教育界相关团体或其他持份者去制订该套教材？制订教材时有什么准则？未来会否考虑修订该教材？
教育局局长：我们在制订所有教材时，都会尽量在社会上搜集一些资讯，亦会与相关的专业团体讨论。正如你刚才所说，我们已与律政司和政制及内地事务局商讨。每逢制作教材时，我们都会不断作检视，如有需要，会不断增润教材内容，令同学可以学得更好，亦更方便老师引导他们。
完
2017年7月25日（星期二）
香港时间12时43分
香港时间12时43分
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