立法会十九题∶职业专才教育
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问题∶
行政长官在《2023年施政报告》表示，政府会推动成立应用科学大学，大力提升职业专才教育（职专教育）获得大学学位地位。应用科学大学会在课程内融入丰富的实习和职场学习机会。此外，政府亦计划在二○二四年内支援有潜质的专上院校成立「应用科学大学联盟」，以推广职专教育。就此，政府可否告知本会：
（一）筹办应用科学大学的最新进展为何；
（二）预计应用科学大学开设的学位数目，以及课程的内容为何；
（三）有何具体计划吸引有兴趣人士报读应用科学大学；及
（四）鉴于据悉，近年有不少学校停止运作，当局会否考虑把有关用地改建成职专学校；如会，详情为何；如否，原因为何？
答覆：
主席：
政府一直以「职学联通、多元发展」为策略，在不同层面以多管齐下方式推广职业专才教育（职专教育），与传统学术教育双轨并行，培育更多掌握应用技能的高质量人才。为提升职专教育在学位程度的地位，《行政长官2023年施政报告》宣布会推动成立应用科学大学，为有志在专业技术界发展的青年建立康庄大道，达到行行出状元的目标。
就李镇强议员提出的问题，现回覆如下：
（一）教育局已委任香港学术及职业资历评审局（评审局）为顾问，参考国际经验，研究订立成为应用科学大学的准则，以鼓励按照现有机制获得大学名衔，并且有能力及经验（例如开办应用学位课程）的自资专上院校，朝有关方向发展并作出规划。教育局与评审局正积极推进有关工作。
（二）及（三）应用科学大学会提供着重培养应用能力、结合理论和实践的应用学位课程，亦会与专业技术业界紧密合作，在其他学位课程内融入丰富的实习和职场学习机会，栽培学生的应用能力，为香港发展提供动能。教育局会提供财政和配套支援，包括优先考虑将应用科学大学的合资格课程纳入「指定专业／界别课程资助计划」（资助计划），以及在审批质素提升支援计划及自资专上教育提升及启动补助金计划等支援措施的申请时，优先考虑应用科学大学的合资格申请书，以鼓励院校朝应用科学大学方向发展并作出规划，例如与业界合作开办更多符合香港人力需要的应用学位课程。教育局亦会通过资助计划，为修读资助计划下的应用学位课程的学生提供额外资助，额外资助额为每年5,000元（非实验室为本课程）及8,000元（实验室为本课程），以加大报读诱因。
教育局亦已预留启动资金，支援有潜质的专上院校成立「应用科学大学联盟」，实行联动推广，包括与国家及海外的应用科学大学交流合作、就专上程度的应用教育展开合作及研究，以及举办联合宣传活动等，以提升职专教育在社会、家长和学生心目中的地位。
（四）教育局一直积极物色合适土地，支持专上院校的发展，包括以提供应用教育为策略定位的院校。《行政长官2023年施政报告》亦宣布，我们计划于二○二四年推出新一轮批地计划，邀请合资格的自资专上院校就上述土地提交发展建议书。为配合批地计划，我们亦计划同时推出新一轮开办课程贷款计划，供有兴趣的自资专上院校申请，支持院校发展及改善校舍，支援更多教学活动。我们会适时公布详情。
就空置校舍用地而言，按现行空置校舍用地的中央调配机制，教育局会检视空置或即将空置的校舍是否适合保留作学校用途。当确认空置或即将空置的校舍无须保留作学校用途，教育局会按机制释放有关用地，让规划署考虑其他合适的长远用途。规划署定期于该署网页更新已检视的空置校舍用地名单。非政府机构或社会企业亦可以短期租约形式向地政总署或管理有关用地的政府部门申请作社区、机构或非牟利用途。
过去曾有空置校舍用地按以上机制检视后改作专上教育和职业训练等其他用途。其中，北角卫理小学及天主教培圣中学前校舍已分别分配予香港教育大学和职业训练局作教学和职业训练中心。
完
2024年1月10日（星期三）
香港时间11时35分
香港时间11时35分