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家长与小朋友一起阅读《妈妈的红沙发》后，小朋友坐言起行，绘画出充满爱心的家庭乐，并以一句「谢谢妈妈，我爱您」适时回应母亲的爱；高小生阅读《刺青妈妈》后，更珍惜自己的家庭及感恩他那传统常呵护他的母亲；初中生简洁叙述张爱玲《半生缘》的读后感，那潇洒的文笔令人有如在民初时亲历其境。
五十九名「儿童及青少年阅读计划」的会员，包括在「阅读报告──每月之星」及「阅读超新星」中获奖的同学，及「香港公共图书馆义务工作计划」获颁金奖的义工，他们除可从书本及图书馆义务工作中，获得无穷乐趣及增加生活体验外，并於今日（十一月十六日）获颁发证书，以示奖励。
「儿童及青少年阅读计划」暨「香港公共图书馆义务工作计划」今日於香港中央图书馆举行证书颁发仪式。康乐及文化事务署（康文署）助理署长（图书馆及发展）李玉文致辞时表示阅读是个人成长和生活中不可或缺的一部分，有助增进知识、陶冶性情和累积智慧。
他说∶「儿童自幼阅读，一辈子都能够从书籍中学习，终生受用无穷。」
他指出「儿童及青少年阅读计划」的目的便是鼓励会员多看有益身心的书籍，并用文字或图画创作与人分享阅读心得和经验，藉以感染更多同学和朋友，一起领略读书的乐趣。
「儿童及青少年阅读计划」自一九八四年起推行，深受学校及学生欢迎，目前会员人数累积超过十六万人。计划於去年加入了新项目，鼓励同学分享阅读乐趣，并多参与图书馆的阅读活动，深化阅读经验。计划以幼稚园至中六的学生为对象，为了鼓励亲子阅读，幼稚园至小三的小朋友更可与父母以家庭形式参加。
计划的主要活动包括「阅读足印」记录同学的阅读进程、「我的悦读分享」鼓励他们分享阅读乐趣和经验、「心仪好书推介」可推介书籍并写下阅读心得，及参加「月月读书乐」月会扩阔阅读范围等，透过不同形式介绍不同主题的图书馆书籍，拓展阅读视野。而为配合近年电子书的发展，新的计划亦鼓励阅读电子书，贴近新一代的阅读模式。
会员阅读后递交阅读心得或报告一篇，便可参加「每月之星」及「阅读超新星」选举，而最积极参与「月月读书乐」月会的会员，更可获颁发「乐读小菁英」奖项。
二○一二至二○一三年度「儿童及青少年阅读计划」中，共四十一位会员的阅读报告获得「每月之星」奖项，其中十一篇更获颁「阅读超新星」，另有十六位会员获颁「乐读小菁英」。五间获「最积极推动阅读学校奖」的学校为白田天主教小学、圣公会田湾始南小学、圣公会仁立小学、港澳信义会小学及香港仔圣伯多禄天主教小学；而获得「最积极推动参与学校奖」的五间学校则为圣公会置富始南小学、圣公会仁立纪念小学、圣公会仁立小学、香海正觉莲社佛教正慧小学及圣公会圣提摩太小学。
有兴趣参与「儿童及青少年阅读计划」或「香港公共图书馆义务工作计划」的市民，可联络就近公共图书馆。
完
２０１３年１１月１６日（星期六）
香港时间１３时０６分