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以下是教育局局长吴克俭今日（十一月二十二日）出席「学与教博览2012」开幕典礼后会见传媒的谈话全文∶
教育局局长：各位早晨！很高兴今日出席「学与教博览2012」这个盛事，今年是第三届，主题很贴切，是将新高中、电子学习和融合教育三个主题共融一体，向香港的市民、家长、学界和学生提供一个好的平台交流及互相认识。另一个重要的地方是，很难得有很多外国的参加者，今次都来把一些比较新的电子学习的技术和应用，带给我们香港的市民，所以这是一个很好的平台，我鼓励大家多花点时间一同参加今次的参展部分，多点参与。
再提一提，有人向我问过关於新高中学制，这方面配合得相当好，用不同的模式，令同学透过不同的形式，可以愉快学习各方面新的学科。电子教科书，正如上次我也有提及，在九月底我们收到超过三十一个机构、八十六份的申请，反应真的相当不错，特别是第一次。科目评审小组现正检视和评核有关申请，我们预计应该可以在下星期公布有关结果。
第二，我知道最近有些人问及中一人口下调的有关问题。我再强调，整件事由过去五年，因为中一学生人口已经下跌二万二千个，政府、家长、社区、学界、教育界齐心合力，我们已渡过了第一个很大的难关。现时会再多跌一万一千个，我称这为「下半集」。我们亦用以往的精神，大家同心协力去处理最后这节的挑战。因为一个V形的问题出现，之后人口会逐渐上升，更会多於现在的水平，我们正在处理过渡的问题，用过渡的方案去处理。早期的时候，教育界建议用「3-2-1」方案，在未来三年第一年减三、第二年减二、第三年减一的方案尽量去调节，应付人口下降。我们亦经过很多次、多方面的密集式交流及会议后，考虑到要平衡学校、老师、家长、学界及其他人士有关的关注，找出最佳的平衡点，所以我们最后作出：一、保学校，把开班线降低去保学校，七十六人可以开四班，五十一人可以开三班，二十六人可以开两班，这是我们第一个建议的方案。第二，我们要保老师，把可能出现超额老师的安排，由过去一年的保留期变为三年，老师则不用担心工作安全这方面的问题，全心全力透过这空间，带薪进修或做些其他平时做不到的（事情），加强学与教方面的效能。第三，亦都了解到学界和家长的担心，减得太多，家长会有很大反应，太少时，学校亦可能有问题，所以我们推出的最后方案以「1-1-1」作基线，然后有特别的情况便以「2-1-1」，这方案都经过很多的讨论，是得来不易。
我想特别强调的是，教育局内外，包括我本人、副局和常秘，上下所有的同事，我们齐心一致努力去推动整个方案，所以我们是上下齐心去处理这事情。
十八区的学校已将最后结果以表格交给我们，我们现正进行最后的核实和分析。不过，暂时来说似乎有不少（学校选择）「1-1-1」方案，（选择）「2-1-1」方案亦很多，初步的评估似乎「2-1-1」超过半数，我想向大家交代的大致是这几点。
记者：不少家长担心一些名校区或英中学校，即使以「1-1-1」或「2-1-1」方案，都可能会出现「减过龙」的情况。
教育局局长：我们前晚与十八区家教会会长及代表开了一个很真诚的交流大会，向大家解释，一方面学校的关注、实际情况的问题，当中再解释「1-1-1」及「2-1-1」方案。你没有说错，很多家长觉得如（学位）减得太多、「到肉」，他们会很不开心，机会的问题等等。所以在与会时，我们解释之后，我的理解是整体上大家均接受「1-1-1」或「2-1-1」的情况，亦了解到我们这样做的主要原因。很多家长觉得只要停留在这个水平，大致上都会接受，因为会议完结前，我特别问了大家是否接受，他们都表示可以接受。
记者：现在有多少所学校接受「2-1-1」方案，又有多少所接受「1-1-1」方案？
教育局局长：我们仍在审核中，因为表格交回之后，我们要向每一间学校了解情况。我暂时的理解，初步分析应该是超过半数（学校）接受「2-1-1」。
记者：校长认为方案减得不够，担心会被杀校，会怎样处理？
教育局局长：正如你刚才所说，家长担心会减得太多，个别区域则可能会担心减得是否足够，早期的初步建议「3-2-1」方案，现时经过（推出）三个一篮子方案后，我们希望可以采用一篮子针对式的方案去处理，我们认为应该可以处理有关问题。我们初时亦提过，仍然有个别、特别区域会有些担心，所以我建议於（方案）推行一年后进行检视。
记者：教协方面表示不满意，呼吁并发起不合作运动，又会杯葛派位的会议，你有何回应？会否影响派位？
教育局局长：我很了解，大家亦都理解，在整个谘询过程中，除了教育界或家长方面外，很多专业团体，甚至有些校友都给予我们很多意见，所以今次这个（方案）真的最能找到平衡的一点。我很希望大家能平心、齐心，再以学生的利益为主位去处理这件事。
完
２０１２年１１月２２日（星期四）
香港时间１２时２６分