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以下为今日（二月十六日）在立法会会议上梁君彦议员的提问和教育局局长孙明扬的书面答覆：
问题：
随电子书在香港日趋普及，越来越多市民使用电子阅读器阅读，部分本地中小学也使用电子教材取代传统教科书授课。就此，政府可否告知本会：
（一） 是否知悉，过去五年，电子书在香港出版市场的占有率为何；本学年分别有多少中小学使用电子教材，以及该等数字占全港中小学总数的百分比分别为何；
（二） 有否评估使用电子学习资源的学生与使用传统教科书的学生的成绩及健康（包括视力）有没有差异；如有评估，结果为何；如没有评估，原因为何；及
（三） 是否知悉，去年购买电子学习资源的学生和购买传统教科书的学生的平均开支分别是多少，以及除了提供津贴以购买电子学习资源外，当局如何支援选择以电子教材授课的学校和教师？
答覆：
主席:
就问题的三部分，我们有以下回覆：
（一） 以印刷或电子模式出版教科书是出版社的商业决定。由於出版教科书以外的电子书及电子学习资源，均无须向本局申请评审，本局没有电子教材的市场资料。
（二） 教育局没有就使用电子学习资源的学生与使用传统教科书的学生的成绩及健康（包括视力）方面的差异作出评估。现时，教师可因应学生的能力和学习需要，为教科书的内容作出调适，并辅以其他学习材料，包括采用电子学习资源及其他网上资源。因此，学校普遍已在传统教科书以外使用电子学习资源，增强学与教的效能。此外，现今学生所用的学习材料，已经不仅局限於只用电子教材或传统的教科书，学校亦可透过电子媒体和工具促进学习，而互联网上有大量免费的电子学习资源供参考使用。
为探讨及发展在学校进一步推行电子学习的可行方案和成效，教育局於去年底推出为期三年的电子学习试验计划，并已选出21个试验项目，会在，二○一四年完成。过程中，本局会进行定期检视及发布有关结果。
（三） 采用电子学习教材已成为学校日常教学的一部分。由於学校往往会一并将教科书及必需购买的电子学习材料列入购书单内，因而无法分辨采用电子教材或采用传统教科书的所需费用。而根据消费者委员会每年进行的调查，最近三年的平均购书费（包括电子及其他形式的学习材料）胪列如下：
平均购书费 2008年 2009年 2010年
小学 $2,153 $2,032 $2,091
中学 $1,947 $1,796 $2,016
为了支援学校提升学生电子学习的能力，本局亦已於2009/10学年为公营学校提供一次过拨款，为数由30,000余元至70,000余元，供他们於三年内购买电子学习材料，以提升学生的电子学习能力。此外，我们会定期举办教师专业发展课程，为教师装备及提供使用最新科技以加强学与教，协助教师推行应用资讯科技进行以学生为中心的学习活动。
完
２０１１年２月１６日（星期三）
香港时间１１时３０分
