教育局与学校携手推行新高中学制(附图)
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  为进一步优化新高中学制,教育局会为学校及老师提供不同形式的支援,确保达致『学生为本、全人发展、多元出路、终身学习』的教育目标。

  教育局局长孙明扬今日(九月十七日)到鸭昪洲探访香港真光书院时向该校校长及教职员作上述表示。

  孙明扬与教育局副秘书长陈嘉琪博士访问该校,了解学校及其推行新高中课程,特别是通识教育科的情况。

  他说:「高兴知道学校为推行新高中课程做了充足的准备,包括善用额外资源增聘老师及教学助理,以支援中、英、数及通识教育四个核心科目,加强课程规划及增加教师协作的空间。」

  他亦参与了一堂中四通识教育课;课堂中,孙明扬与同学一起就香港近期热门话题作出讨论。他赞扬同学能运用批判性思考去辨认个人意见、有理据的论证和事实。

  孙明扬表示:「高中通识教育科的设立,是回应香港社会的需要,为高中学生提供跨学科的学习机会,是将学习与现实生活联系,有助提升学生的社会意识和扩阔他们的视野。」

  教育局至今已为约8,200名通识教育科教师提供有关培训课程。本学年将继续为新任和现任通识教育科教师提供不同的培训,其中包括举行170场研讨会及工作坊,及提供不同的主题的网上课程。教育局亦与香港教育城共同开发了『通识教育网上资源平台』,为教师提供与课程相关的丰富资料。

  在其他的支援方面,从本学年(2009/10)开始,教育局与考试及评核局合作推行分区「通识教育科学校网络计画」,聘请具与通识教育科相关科目的教学和公开评核经验的资深教师成为分区统筹员,以为区内中学在课程和评估方面提供适时而有效的支援,亦会监察其支援学校在推行校本评核方面能否统一标准。

  教育局会按需要继续举行家长专题讲座及会议,提供最新的学与教资讯,以及新高中通识教育科的评核准则,也会出版家长手册,让家长了解如何帮助学生学习通识教育科。

  孙明扬又到校园的综合体育中心与体育科老师和参与射箭项目的同学交谈,认识该校以多元化的体育活动,包括剑击、射箭及室内划艇。这些活动丰富了「其他学习经历」的「体育发展」范畴,让同学有更多机会接触不同的体育项目。有些同学并在世界或全国青少年射箭赛事中,打破多项香港青少年纪录。

  孙明扬并接受校园小记者的访问,以及与数位同学交谈,了解他们对新学制的看法和在校内校外参与各项「其他学习经历」活动的得



2009年9月17日(星期四)
香港时间15时50分