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下稿代大学教育资助委员会发：
大学教育资助委员会（教资会）今日（三月二日）表示，二○○六年研究评审工作已经完成。评审结果显示，八所教资会资助的香港高等教育院校，均在各研究学科上取得长足的进步，并达卓越的国际水平。
教资会主席林李翘如博士在公布二○○六年研究评审工作结果时表示：「教资会很高兴见到所有教资会资助院校，自上次一九九九年研究评审工作后，在研究表现上取得重大进步。本港院校的同工，很多是国际知名的顶尖研究学者，这反映各院校多年来在研究上追求卓越的努力。」
她续称，是次研究评审工作结果将作为分配院校经常性补助金中「研究资助」部份的考虑因素之一。
「国际专家小组以公平严谨的态度评审研究。」林李翘如博士说：「二○○六年研究评审工作的评审过程秉承一贯的方法和标准，而结果亦如实反映各院校的卓越表现。」
过去三次的研究评审工作分别在一九九三、一九九六及一九九九年进行。至於二○○六年的研究评审，教资会提高了是次评审的标准。教资会成员及教资会辖下的研究资助局主席钱大康教授说：「鉴於香港及其他地方的研究质素均有很大进步，经审慎考虑后，我们决定提高今次的评核水平。」
钱大康教授表示：「我们很高兴采用了一个高评核标准。多位外来评审小组专家对我们院校的表现留有良好印象，更认为可与欧洲和北美的顶尖高等教育院校相比拟。部份专家认为，香港在多个研究学术范畴上表现非常突出。」
是次评审工作由１３个评审小组处理，涉及２０８名评审小组专家，当中６５位是外来专家，他们分别来自澳洲、加拿大、内地、法国、爱尔兰、挪威、新加坡、台湾、英国及美国等地。是次共有约３５００位学者提交研究成果项目，接受评审的研究成果超过１８７００项。
一如九九年的研究评审工作，教资会在二○○六年的研究评审工作再次采用卡尔基基金会（Carnegie Foundation）对「学术」（scholarship）的定义，包涵了「发明、综合、应用和教学」四个领域的研究。采用这广泛的定义是为了涵盖包括从科技到管理、艺术以至教育等不同范畴的研究。
二○○六年研究评审工作所订立的高评核水平的定义为：「研究质素须达致切合与香港有关学科的卓越水平，并能证明在国际上亦已达致卓越。」今次采用的评核水平比一九九九年的更为严格。
１３个评审小组就个别院校的总评核结果详列於附件。有关二○○六年研究评审工作详情的其他文件，可见於以下教资会网页：（http://www.ugc.edu.hk/eng/ugc/publication/prog/rae/rae.htm）
钱大康教授提醒分析研究评审工作结果的读者：「我们分析这些数据时不应断章取义。直接比较各院校的研究表现是既不公平又不恰当的做法：我们应该充分考虑各院校不同的角色、使命、重点学科及历史背景。」
钱大康教授说：「各学科小组会因应不同学科的性质及差异而采用不同的评审方式，因此，直接比较１３个组别的成绩并不恰当。」他亦强调，各院校在相同的组别内的学科亦各有不同，在作出任何比较时需加倍留意。
教资会於二○○五至○八年的三年期，向院校拨款约共１１０亿元作研究用途。此数目包括由研究资助局发放的研究补助金，以及教资会为支持各院校研究活动所提供的部分经常经费。
钱大康教授总结：「我很高兴能够带领二○○六年的研究评审工作至完满结束。所有院校的研究表现都已达国际竞争力的高水平，同时亦为研究生提供了宝贵的培训以服务社会。这成果正是政府透过教资会对高等院校的研究工作给予支持的明证。我希望藉此鼓励公营及私营机构对本港的研究提供更多的支持。」
完
２００７年３月２日（星期五）
香港时间１８时００分
