医务卫生局局长和教育局局长会见传媒谈筹备新医学院最新进度的答问内容（附短片）
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记者：两条问题，首先是早前卢局长你提到，三间申请大学的财务安排的差异都比较大，可否谈谈最终提交的计划书中，三间的分别在哪里？相比其他两间，科大比较欠缺一些医护、医疗专科的课程，它最终胜出是否因为财务安排优胜？政府的资助最后会有多少？第二方面，刚才提到清水湾会建医学院综合大楼，想弄清楚第三间医学院最终会落户清水湾？有没有牛潭尾用地的情况？如不在牛潭尾发展，会否影响整个北都计划？亦想问工作组在票数上，究竟三间的票数是怎样？
医务卫生局局长：多谢这个问题。首先，整个评核不会用单一标准。我一开始已经说了，我们有十个准则，财务安排是其中一个。科技大学的方案，我们看到有一些很优秀的地方，特别是它的策略定位是非常清晰，而它的全球视野是相当广阔，我们觉得它在竞争力，以至吸引力方面，对未来招聘教授人手，以至学生方面，都会有一定优势。加上它在科研方面的优势，而它的定位是融合医疗与科研于一体。最后，它的财务安排亦能配合《财政预算案》中提出，用一个配对形式来提供资助筹建这间新医学院，这包括它在其清水湾院校内自己兴建一幢医学院的综合大楼，以至在其他方面的营运过程，他们都提出配对安排。它现时的财务方案，在比率上，与政府出的资金，在未来25年间，包括一些基建项目，以至营运资金，与政府是相约的，差不多是一与一的比例。这符合政府在财政预算方面提出的配对政策，而我们亦看到它在财政方面的实力是比较雄厚。详细的情况，科技大学很快会向大家安排一个介绍会，向大家介绍其方案。
至于校舍，牛潭尾作爲医学院，以至未来教学医院的位置，现时的政策是没有改变的，我们的目标仍然是以牛潭尾作爲我们未来新医学院，以至教学医院的校舍。但是，在这校舍未建成之前，科技大学提出了一个过渡期的校舍，以及教学培训医院的方案。其中，医学院选址在它的清水湾校园内，以其现有的一些教学资源，特别是它会加建一幢医学院的综合大楼在清水湾校园中，由它自己全资负责，作为由二○二八年开始，如果招收第一批学生，直到牛潭尾医学院的新校舍建好之前的教学用途。
至于票数，其实工作组不是用一个这麽简单「数票」方法，因爲我们都强调，整个过程要专业、全面、综合，亦很公正地评核，基于十个标准，每一个标准都有自己的强项，我们没有就每一个标准用一个「打分制」，但最终我们达至一个大多数支持科技大学的建议书。
记者：整体资助额为多少？
医务卫生局局长：我们想等科技大学向大家详细公布后，再进一步公布。详细的财政安排会在谅解备忘录中详列。不过，现在给大家知道的是，我们是以一个配对模式，政府的出资是会与科技大学相约。
记者：关于招生学额，想问其实50位首阶段招生的学生，非本地生的比例有多少？第二条问题，之前提及过第三间医学院其实与另外两间大学有错位发展，以科大目前的发展计划，其实跟另外两间大学有何不同？
教育局局长：就非本地招生学额（比例），UGC（大学教育资助委员会）现时（已放宽）对非本地学生设有以超额收生形式（相当于本地学额数目）百分之五十的上限，（供新医学院参照）。医学教育是特殊人力规划的学科，我们会密切留意收生情况，以及本地生与非本地生的比例。就错位发展，最基本他们（就读学生）是second degree entry，即第二学位入学。医学教学方面，我请卢局长补充。
医务卫生局局长：没错，错位发展是非常重要的，我们这次在筹建第三间医学院时，一开始已经提出，亦要求所有建议书都要做到这一点。原因是我们有两所非常优秀的医学院──港大医学院和中大医学院，我们希望在建立第三间医学院的时候真正做到良性竞争，而不是恶性竞争，其中包括新医学院本身的策略定位。刚才我提到，它是以结合医疗服务和科研，希望培养出一些医生的科学家。在招收学生方面，它是第二学位课程，即是所有毕业生并不是中学毕业生，这会扩大我们招揽人才到香港读医。全世界最知名的大学，它们的第一学位本科的毕业生，特别是修读与生物医学学科有关的，都是我们招揽人才的其中一个途径。而在招聘教职员、教授方面，我们强调它会有多途径招聘，特别是向全世界招揽人才，这方面我们看到科技大学过往有很多优势。
另外，在科研方面我们亦看到科技大学的科研成果，虽然它现时未有医疗方面的教学，但它在生命科学方面、人工智能、大数据方面都有很多强项，科技大学在人工智能以至大数据，或在某些生命科学，例如脑神经科学的发展，亦有相当高的成就，我们希望能够在这方面帮助它，医学院的发展会有助它将这些优势应用至生命医学临床方面。
记者：做这个决定的时候，当中有没有分歧？刚才说到不是按「打分制」或者不是简单用票数去决定，但其实当中专家之间会不会有分歧？可能有其他选择？可否交代一下其实在决定、决策过程有没有争议？另外，关于收生安排，说到有机会收到非本地生，其实早前说过不会为非本地生定居港年期，即居港工作年期，但外界有声音担心有些学生如果是非本地生，他们毕业后未必懂得说广东话，或者可能跟病人交流上有些阻碍，推出课程之后会不会要求毕业生要懂得说广东话？
教育局局长：就非本地生收生要求或医学院课程，刚才卢医生已提到，院校除培育医疗人才，同时也进行科研。来港的非本地生亦明白，我们希望培养能服务香港医疗系统，以及贡献香港医学教育创新（的人才），因此在语言方面，我相信大学安排课程时会考虑这一点。至于毕业生留港，现时无论什么学科，我们均鼓励非本地学生留港工作，因此我们设有IANG计划，即非本地毕业生留港／回港就业安排，提供24个月签证，这安排亦适用于这个新学科。
医务卫生局局长：我补充一下，我在医学院工作相当长的时间，其实医学教育有其独特地方，因爲医学很多时我们要面对病人，所以语言的沟通能力绝对是有需要的。我们明白香港大部分人说广东话，我们亦要知道也有很多人说其他语言，包括普通话、英文，特别是以香港这麽国际化的城市，其实在很多方面我都希望我们的专业人员，特别是医疗人员能够做到两文三语。现有两间医学院在收生方面对语言都有一个要求，而第三间医学院亦会在这方面作出一些适应，在入学时可能会有一定的要求，在课程内亦会有针对语言沟通能力，因爲沟通其实在医学课程中是一个重要的元素。
至于你提到在评审过程中专家组有没有分歧，我再次重申强调，三间大学提出的方案都是非常精细，也有很多创新的地方，有些我们也未曾想过。不只是专家有分歧，我自己也曾经「脑交战」。在看三间大学提出的方案时，特别是十个准则，一定会出现某些准则是A大学优胜，有些是B大学优胜，有些是C大学优胜，这是无可避免的。但通过大家讨论，更加重要的是我们要跟三间大学作实际沟通，它们提出文字上的建议书，是需要进一步跟它们细化和了解实际情况，所以整个讨论是基于专业和总体全面而作出最后的判断。
（请同时参阅谈话内容的英文部分。）
完
2025年11月18日（星期二）
香港时间18时54分
香港时间18时54分
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