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教育局局长在《行政长官2024年施政报告》有关打造国际高端人才集聚高地措施记者会开场发言(只有中文)(附图/短片)
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  以下是教育局局长蔡若莲博士今日(十月十八日)在《行政长官2024年施政报告》有关打造国际高端人才集聚高地措施记者会的开场发言:
 
  各位市民、各位传媒朋友,大家好。以下我会重点介绍《行政长官2024年施政报告》有关教育施政的主要措施。
 
  「百年大计,教育为本」,教育是人才培养的关键,而香港的发展和国家的建设都需要人才。「一国两制」下,香港教育拥有高度国际化和多元化的独特优势,特区政府将抓紧国家发展的机遇,推动教育更高质量发展,增强香港发展动能,贡献国家现代化建设。
 
  在二○二四年《施政报告》我们继续以「实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑」为方针,推动国际专上教育枢纽建设,集聚一流人才。教育局会继续打造「留学香港」品牌,全方位吸引世界各地的优秀人才来香港升学、研究,并支持专上院校加强国际交流及连系,巩固香港高等教育的国际地位。
 
  新措施包括争取在香港举办国际教育展览,汇集全球高等教育界领袖及代表,促进院校间的合作交流,发挥国际专上教育枢纽的作用;同时亦会推动跨院校合作,鼓励大学校长会国际化小组与应用科学大学联盟合作,以「留学香港」品牌,向世界推广香港专上教育,吸引更多境外学生。
 
  在配套方面,教育局会联同发展局将在二○二五年上半年推出先导计划,在规划、地政、建筑图则审批等方面拆墙松绑,支持市场以自资或私营方式推展学生宿舍项目,包括将酒店或商业楼宇等改作学生宿舍用途,增加供应;同时亦会预留80公顷用地,建设「北都大学教育城」,鼓励本地专上院校与中外知名院校以灵活创新的模式,开拓更多品牌课程、研究合作和交流项目。预计在二○二六年上半年我们会公布「北都大学教育城概念发展纲要」。
 
  我们亦会推出「香港未来人才深造奖学金计划」,由二○二五/二六学年起,每年为最多1 200名修读对接香港「八大中心」定位的高质素课程,特别是在创新科技、文化艺术,以至法律、知识产权贸易等重点领域研究院修课课程的本地学生提供奖学金, 鼓励他们深造,详情我们将尽快公布;同时亦会加大宣传「一带一路奖学金」,吸引杰出学生,发展香港成为人才集聚高地,并支援专上院校优化校园设施及提供社交和个人支援,促进学生共融,让非本地学生在香港有充实和愉快的留学体验。
 
  政府支持香港高等教育院校进行更多跨界别的研究和协作,用好香港科研优势,汇聚人才及科研力量。所以,我们将会推出新一轮「研究配对补助金计划」,在四年期内,为专上院校提供15亿元配对补助金,以支持院校开拓研究经费来源,开展研究工作,培育研究人才。
 
  另外,政府亦会支持自资专上界别灵活应变,开办更多最新人力需求的职专课程,培养专业技术人才,增强香港发展动能。为完善自资专上院校的监管和质素保证机制,政府会在二○二五年内向立法会提交修订《专上学院条例》(第320章)的条例草案,支持自资院校提升质量。同时,政府亦会提供一系列财政和配套,支援应用科学大学发展,培养应用型知识和技能的人才,支撑重点行业及经济发展。
 
  在基础教育方面,我们会持续支持教育创新,于中小学推动STEAM(科学、科技、工程、艺术和数学)教育,加强资讯科技教育及资讯科技应用,培养更多创科人才。新措施包括成立「数字教育策略发展督导委员会」;更新初中科学科课程,提升学生的科学思维、学习兴趣和能力,培养他们的创新精神;同时亦为参加先导计划公帑资助中学,提供一笔过10万元津贴,推行运用人工智能辅助初中科学科教学。于二○二四/二五学年举行「应用人工智能于语文及其他科目的教学」国际高峰会;拓展与创科机构和专上院校的交流合作,为教师提供专业培训;加强资讯科技教育到校支援服务。
 
  另外,政府亦会继续加强培养学生的国民身分认同和民族自豪感,通过更新《香港国家安全教育课程框架》;为学校提供优质的学与教支援;为中国历史科教师提供专业培训;加强国家地理教育;于学生内地交流考察活动中加入红色资源学习元素;继续推展「心系家国」,鼓励跨校、跨界别协作等,培养学生的家国情怀。
 
  而为了推动全人发展,促进学生身心健康,配合小学课程的发展和更新、全面反映学生表现及照顾他们的多样性,我们会在呈分试加入体育科,鼓励学生养成运动习惯,配合现有的艺术、音乐等,培养学生全人发展,从小建立健康的生活方式。我们经过与不同持份者和专家沟通研究后,呈分试新安排会由二○二六/二七学年起,在小五下学期实施。
 
  同时,为照顾学生精神健康,我们除了推出高中及初小的「精神健康素养」资源套,亦会额外举办约20个主题式的教师培训,加强教师及早识别及支援有精神健康需要的学生的能力;增加主题式的家长教育课程及多元活动,帮助家长掌握支援子女健康成长及照顾子女精神健康的知识和技巧,推广正向家长教育。政府会延续及优化以学校为本的三层应急机制至二○二五年十二月底,同时进一步强化校内跨专业团队、校外支援网络和医疗服务的协作,及早识别和支援有高风险的学生。
 
  优质的教育关键在教师,所以,政府致力透过多元化的专业发展课程和活动,支援教师发展专业,加强师德师风建设,为香港建立一支高素质教师团队。我们会拨款20亿元设立教师专业发展基金,支持教师专业的长远发展,持续优化及开展教师培训及交流项目;并以先导计划形式举办「领航教师及校长培训计划」,为期三年,每年招募50位具潜质的教师及校长,提供有系统及持续的培训,培育未来教育领袖;另外亦会设立「i-Journey」奖学金,鼓励教师参与海外交流及培训,提升专业能量和拓宽国际视野。
 
  各位,「立德树人」是教育的根本任务,培养爱国爱家、身心健康的新一代是我们的目标,致力为学生创设多元出路,增强香港发展动力,同时发挥国际教育枢纽的作用,贡献教育强国建设,是我们努力的方向。教育局会继续与教育界和社会各界不同持份者协力同心,携手落实二○二四年《施政报告》各项工作,推动香港教育更高质量发展。多谢!

 
2024年10月18日(星期五)
香港时间17时25分
即日新闻  

图片

政务司司长陈国基(右二)今日(十月十八日)联同教育局局长蔡若莲博士(右一)、创新科技及工业局局长孙东教授(左一)和劳工及福利局局长孙玉菡(左二)举行记者会,阐述《行政长官2024年施政报告》有关打造国际高端人才集聚高地措施。

网上广播

《行政长官2024年施政报告》相关措施记者会

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