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立法会十二题:ChatGPT在学术界应用的情况
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  以下是今日(三月二十九日)在立法会会议上梁美芬议员的提问和教育局局长蔡若莲博士的书面答覆:
 
问题:
 
  关于人工智能聊天机器人程式ChatGPT在学术界应用的情况,政府可否告知本会:
 
(一)是否知悉,各间大专院校有否订明,学生不当使用ChatGPT来完成论文/作业属违规行为;若有,各间大专院校会采取什么措施制止有关行为;若否,原因为何;
 
(二)是否知悉,现时各间大专院校有否措施鉴定学生有否不当使用ChatGPT来完成论文/作业;若有,详情为何;若否,原因为何;
 
(三)是否知悉,现时各间大专院校有否教育和宣传计划提高学生学术诚信的意识,并向学生讲解不当使用ChatGPT来完成论文的风险;及
 
(四)有否研究制订措施或政策以监管ChatGPT在学术界的应用?
 
答覆:
 
主席:
 
  就梁议员的提问,现综合答覆如下∶
 
  大学教育资助委员会(教资会)资助大学均为依据本身法例成立的独立自主机构,在制订课程以及进行研究方面享有自主权。生成式人工智能近月迅速冒起,成为全球高等教育界关心的重要议题。各界正密切注视并广泛讨论该技术的发展和影响。教资会资助大学非常重视质素保证,并已采取不同措施,应对该科技对教学及研究的影响。
 
  据教资会资助大学提供的资料,岭南大学、香港中文大学、香港教育大学、香港科技大学及香港大学已向教学人员及学生提供针对性指引,阐述对授课课程学生在学习作业或课程评核期间运用生成式人工智能的立场及规定。大学的做法各有异同,例如个别指引列明学生如符合特定条件(如作出明确引述)便可运用生成式人工智能,或容许教学人员按教学需要决定;另有部分大学除获书面许可外,暂时全面禁止学生在作业或评核中使用生成式人工智能,以待进一步拟订更具体全面的指引。香港城市大学、香港浸会大学及香港理工大学则正筹备于短期内推出相关指引。
 
  教资会资助大学一向非常重视学术诚信及教学质素。因应生成式人工智能的发展,各大学将透过不同方式监察违规运用该技术的情况,例如采用更先进的抄袭侦测软件及增订诚信声明条文,所有违规情况均会按保障学术诚信的纪律机制跟进。部分大学亦会考虑在评核方式及内容方面作出调节,提升慎思明辨及活学活用的元素,以确保评核结果如实反映学生学习成果及原创性。
 
  此外,为加深教学人员及学生对运用生成式人工智能所涉争议的理解及认知,多间大学正举办多场涉及运用生成式人工智能议题的研讨会、讲座、专题讨论及互动工作坊等活动。各大学亦正计划透过更多活动及不同渠道,进一步巩固师生对学术诚信的重视。
 
  在研究方面,研究资助局(研资局)高度重视研究操守,一直要求研究人员恪守最高的操守标准。研资局已制定《处理不当研究行为的指引》,订明处理其资助计划下涉嫌不当研究行为的政策、原则和程序。各院校亦已按院校自主原则制定内部程序,以调查和跟进涉嫌不当研究行为。若发现任何与研资局资助项目相关的涉嫌不当行为,院校须立即向研资局报告。研资局针对所有涉嫌不当行为的个案,均会根据既定机制公平处理。此外,研资局会持续留意生成式人工智能以至其他新技术的发展及世界各地学术界的应对方式,以确保研究操守制度能切合实际情况。
 
2023年3月29日(星期三)
香港时间11时40分
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