立法会：教育局副局长就「正视本港虐待儿童问题、保护儿童权益」议员议案总结发言（只有中文）
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主席：
多谢田北辰议员提出动议及六位议员提出的修正案，以及多位发言议员的宝贵意见。跟各位议员一样，我们非常重视儿童的福祉，为了让每位儿童受到适切保护，免受伤害，教育局近年不断提升教师专业，加强及落实多项措施，以下我会综合议员就教育方面提出的意见，重点回应。
首先，在预防和及早识别怀疑受虐待儿童个案方面，教育局于二○二○年五月更新有关的通告及《学校行政手册》相关部分，为中、小学校在处理怀疑虐待儿童个案提供具体和清晰的指引；而《学前机构办学手册》及《幼稚园行政手册》内亦加入相应的资料，供学前机构参考。众所周知，所有学校都应遵照《教育条例》相关法律及办学团体的指示运作，专业问责。学校在保护儿童的角色不可或缺，当发现儿童有可能受到虐待，学校需要按照教育专业及遵守社会福利署的《保护儿童免受虐待——多专业合作程序指引》，即时采取合适的措施，保护儿童。
在缺课通报机制方面，教育局积极加强中、小学及幼稚园有关申报、通报及处理缺课个案的措施。我们要求中、小学，不論任何原因，必须在学生連续缺课的第七天，向教育局申报缺课个案。如发现学生或其家庭有缺课以外的问题或需要，包括涉及怀疑虐待儿童，会将个案转介至社会福利署、相关社会服务机构或香港警务处跟进。
同时，教育局已于二○一八年向全港幼稚园发出通告，若学生连续七天无故或在可疑情况下缺课，必须通报教育局。如学校怀疑或发现有学生受虐，即使学生没有缺课或缺课不足七天，应立即参考社会福利署所发出的相关指引处理，并因应情况向教育局通报。
通过上述通报及处理缺课个案的措施，帮助中、小学及幼稚园及早识别怀疑虐待儿童个案。
在提高学校人员，包括校长、教师及教学人员，处理怀疑虐待儿童个案的能力方面，教育局近年亦与社会福利署和香港警务处紧密合作，每年举办多场相关的研讨会及教师工作坊，加强学校人员在处理虐儿个案的知识和技巧。此外，我们亦每年委托大专院校为中、小学教师举办训育及辅导证书课程，内容包括「虐待儿童」、「儿童性侵犯」等课题。为让学校人员更有弹性地参与相关培训，我们在今年五月更推出名为「及早识别及处理怀疑虐待儿童个案」的网上自学课程，让老师能提升专业能力、意识及敏感度，以及早办析及处理虐待儿童的个案。
另外，就刚才有议员提出对老师师德的关注，我在此想重申教育局非常重视教师的专业操守，对于涉及失德行为的老师会严肃跟进、认真处理，绝对不容许伤害儿童的行为，确保儿童健康成长。
在加入支援和介入措施方面，教育局增加社工人手，加强专业支援。目前，学校设有专业人员，包括辅导人员、学校社工等，为有需要的学生提供支援。而政府在二○一八／一九学年起在小学推行「一校一社工」政策及改善特殊学校的学校社工编制，并由二○一九／二○学年起实行「一校两社工」的安排。至于幼稚园，社署（社会福利署）亦已由二○一九年二月开始，推行为学前儿童提供社工服务的先导计划，分阶段为合资格的学前单位提供学校社工服务，让儿童得到更适切的照顾。
刚才多位议员在发言时都提及家长教育的重要，事实上，保护儿童，家庭的角色非常重要。教育局一直积极推动家校合作，促进家长与学校的伙伴关系。目前，我们正推行全港的「正向家长运动」，以广泛和多元化的宣传渠道推广家长教育，令家长建立正向思维，帮助孩子快乐成长。未来我们会继续推动学校、家庭与学校合作事宜委员会、家教会联会（家长教师会联会）及社区的参与，促进家长培育子女的正面态度。此外，我们开设了一站式家长教育网页「家长智Net」，为家长提供管教技巧、亲子沟通等实用资讯，支援家长建立良好的亲子关系和促进子女的身心发展。
我们期望通过不同持份者的参与，进一步加强家校合作，让家长以正面积极态度培养子女成长，预防虐儿事件发生。
要保护儿童，加强学生自我保护意识亦非常重要，教育局在幼稚园、小学及中学的课程，加强了同学自我保护的学习元素，在相关的课程指引清楚列明相关的课题及教学内容。我们同时亦鼓励学校透过周会或班主任课等，帮助学生学会保护自己的身体，遇到事情时懂得求助及辅导，及早及时得到适切的帮助。
教育局一向鼓励学校采用全校参与的模式，为同学提供全面而广泛的辅导及支援。事实上，预防及处理怀疑儿童受虐不能单靠个别职位或简单量化的措施，保护儿童须要全体教职员、专业人员及家长的共同努力，提高警觉，透过日常的观察、面谈、课业等不同渠道，用多元的方法，了解学生的情况，适时跟进。
最后，我希望社会上不同持份者协力同心，守护儿童，让他们能在安全、充满关爱和爱心的环境中愉快成长。
主席，我谨此陈辞。
完
2022年5月25日（星期三）
香港时间18时50分
香港时间18时50分