教育局局长谈学校课程检讨（只有中文）
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记者：昨日梁美芬议员说通识教育科教坏年轻人，要求教育局检讨通识教育科，请问有何看法？
教育局局长：大家如果详细去看通识教育科，其实我们希望通识教育科能够培养同学有明辨性思考，亦能够有多角度思考，能够培养正面价值观及人生观，所以在课程里，大家也看到，除了谈到个人发展之外，也会谈及今日香港、现代中国，也有环保议题，或是其他公共卫生及全球化等议题，在课程里均有涉猎到。所以对学生而言，这个课程设计是希望能够令他们对自己周围及个人发展有全面认识。我相信通识科的原意及课程设计，也是希望能够做到这一点，这希望是好的。但当然我们乐意听取社会上每一位人士或一些议员对不同科目的意见，我们未来如需要进行科目检讨或再作改善的时候，我一定会考虑我们所收到的意见。
记者：据悉（学校课程检讨专责）小组会讨论将四个核心科目减量，和IES（通识科独立专题探究）可选择做与不做，可否得知现时进度如何？
教育局局长：以我所知，今日早上十一时小组会就其报告及公开谘询向传媒作简介。有关小组的所有详细建议，大家届时可详细与小组说。
记者：就梁美芬议员的提议，局长认为可以检讨哪一部分？
教育局局长：当然，正如我刚才说，就课程上的事宜，我们乐意听取社会上不同人士的意见，包括议员的意见，待我们觉得有需要作出检讨时，自然会将我们一直听到的意见包括在内一并考虑。目前，正如刚才所说，我们有一个专责小组，就整体的课程设计、四个核心科目，当中当然包括通识科，整体上例如时间上的配置等等，都会作检讨和公众谘询，完成公众谘询后，大约在今年年底，会向局方提交报告，当然小组未必会建议每一科目实际课程里的项目应该包括什么，这不是他们的工作范畴，我们会在收到小组整体报告后，再考虑下一步工作究竟应该怎样做。
完
2019年6月28日（星期五）
香港时间13时01分
香港时间13时01分