学校课程检讨专责小组就初步建议开展谘询（附图／短片）
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专责小组主席陈黄丽娟博士指出∶「近年，我们见证了香港和世界在经济、科技和社会各个领域的迅速发展。为应对这些转变带来的挑战和机遇，确有必要促进学生的全人发展，并培养二十一世纪他们应具备的价值观和素质。我们需采取更具前瞻性的方式规划和实施课程，以配合学生和社会需要。学校课程尤需提供更多选择，以配合学生不同的能力和志向，亦需创造空间和机会培育不同人才，并支援学生迈向多元出路。」
专责小组于二○一七年十一月由教育局成立，负责整体检讨中小学课程，更好地装备学生以应付未来挑战，照顾学生不同的学习需要，为他们的全人发展提供足够的空间和机会，以及促进中小学阶段的衔接。专责小组就优化学校课程广泛会见各主要持份者和搜集他们的意见。
专责小组现就六个方向提出初步建议，包括∶
- 从系统和学校层面优化课程规划，进一步彰显全人发展的重要性，并创造空间以提供更多元化的学习经历，促进学生的均衡发展；
- 优先推行价值观教育，尤应加强生命教育，并在学校尽早开展生涯规划教育；
- 调适高中四个核心科目的课程和评估设计，从而为学生创造空间和照顾学生多样性；
- 进一步推广应用学习为有价值的高中选修科目，包括从职业专才教育角度，加深家长和学校对该科重要性的认识，并增加诱因鼓励学生修读；
- 鼓励大学在收生方面提高灵活性，特别是透过全新的「校长推荐2.0直接录取计划」，以录取在非学术范畴展现才华和能力的学生；以及
- 加强中小学的STEM教育，培养学生以综合和创新的方式运用不同STEM相关科目的知识和技能，解决日常问题，并加强全港支援，协助学校推行STEM教育。
专责小组谘询文件已上载至教育局网页（www.edb.gov.hk/tc/about-edb/press/consultation）。欢迎公众人士于二○一九年九月十六日或之前，以邮寄（香港湾仔皇后大道东213号胡忠大厦13楼1301室学校课程检讨专责小组秘书处）、传真（2573 5299）或电邮（taskforce_cur@edb.gov.hk）方式把意见和建议交予专责小组。
专责小组在整理及仔细考虑各方意见后，预计将于今年年底向政府提交方向性建议报告。
完
2019年6月28日（星期五）
香港时间11时52分
香港时间11时52分
