卫生署下学年推行健康促进学校计划（附图）
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卫生署社会医学顾问医生（家庭及学生健康服务）钟伟雄医生今日（六月十三日）举行记者会公布计划详情。他表示：「『健康促进学校』的概念由世界卫生组织（世卫）倡议，旨在透过学校各成员通力合作，令校园成为一个有益于生活、学习及工作的健康环境。」
「学校是有效及能广泛推广健康的地方。建构健康促进学校可让学生从小掌握健康生活知识及技能，造就长远健康福祉。学生也可将学习经验带给家庭成员及社区，让更多人从中获益。将学校缔造成健康的工作间，亦能提升教职员的身心状态。教育与健康于个人成长中至为重要，并相辅相成。研究显示学生体能活动量及健康饮食习惯与学业表现有密切关系，前者尤其可提升数学及阅读能力。」
钟伟雄医生指出，根据世卫的建议，健康促进学校的发展框架涵盖六大发展领域，分别是健康学校政策、学校环境、校风与人际关系、家校与社区联系、健康生活技能与实践，以及学校保健与健康促进服务。「健康促进学校计划」会在六大发展领域下集中关注四个主题：体能活动、健康饮食、精神健康及社交健康。
「健康促进学校计划」将于二○一九／二○及二○二○／二一学年推行。卫生署以六个发展领域为基础制订「健康促进学校检视表」，让参与计划的学校定期按照检视表自我评估，有系统地检视校内健康推广的情况，从而根据校情及学生的健康需求决定优先次序，订立健康推广的未来发展方向和策略。
卫生署学生健康服务的学校健康促进组将提供支援，从旁协助学校逐步实现健康校园的目标。促进组会向学校提供其整体学生健康评估资料以作参考，就建设健康促进校园各个领域的发展状况提供建议。
促进组亦会举办不同讲座及工作坊，让学校了解建立健康促进学校的实用知识及技巧，并设立多元化平台分享健康促进学校资讯及工具，为学校提供医护人员的专业意见。
钟伟雄医生说：「我们期望透过这30间学校的参与汲取经验，以探讨在全港推展健康促进学校模式的可行性，令校园成为一个有益于生活、学习及工作的健康环境。」
记者会上，香港中文大学健康教育及促进健康中心兼任副教授张文彪博士亦分享中心在香港推动健康促进学校的经验，并指出根据中心的调查结果显示，计划有助改善学童健康及推动优质学校发展。
两间参与计划的学校校长也有出席记者会。明爱圣若瑟中学校长谢洪森认为，学校须按其校情和学生的需要发展以校为本的健康发展策略，他相信只要透过详细规划和系统性的推展，学生的健康和教育成效将得到提升。路德会沙仑学校校长任竹娇认为现今社会变化非常迅速，在积极推进教育的同时，不论学生、家长及教师都需要关注健康，才能持续发展。她期望与卫生署紧密合作，并与不同持分者携手建设健康促进学校，让全人健康的理念植根学校的各个层面。
为减轻非传染病对社会造成的负担，政府去年五月公布《迈向2025：香港非传染病防控策略及行动计划》，当中新的策略方针包括将学校转型为健康促进学校。食物及卫生局于二○一七年发表的《精神健康检讨报告》，亦建议研究在本港推广「健康促进学校」模式的可行性，建立更关爱的环境，让学龄儿童及青少年学习和成长。
就此，卫生署于去年五月成立「健康促进学校工作小组」，参考本地过往推行健康学校的经验，制订适合本地学校参与的模式。工作小组成员包括卫生署及教育局代表、香港中文大学健康教育及促进健康中心成员，以及校长和家长。
有关「健康促进学校计划」的详情，请浏览以下网页：www.studenthealth.gov.hk/tc_chi/hps/hps.html。
完
2019年6月13日（星期四）
香港时间16时30分
香港时间16时30分
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